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    下列不属于共生现象的是：（ ）

    A、真菌与藻类开成地衣 B、链球菌使人患扁桃体病

    C、根瘤菌与豆科植物形成根瘤 D、大肠杆菌生活在人的大肠内

    B

    【解析】

    试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等，共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生，地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体，根瘤菌与豆科植物形成根瘤，人与其肠道内的大肠杆菌等均存在互惠互利、不能分开的关系，因此属于共生关系，链球菌使人患扁桃体病，属于寄生关系，对寄主造成伤害。故A、C、D不符合题意， B符合题意，故选B。

    考点： 生物间的关系

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）填出各结构的名称：

    A是____________，B是_________________ ，D是_________________

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    探究与思考（每空2分，共10分）

    在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌，与我们的生活息息相关。下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：

    ①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；

    ②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；

    ③在教室打开培养皿A，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理；

    ④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况．

    （1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用是（ ）

    A．使培养基闻起来很香，容易吸引细菌

    B．使培养基表面看起来很黏稠

    C．为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐

    D．为细菌等生物的生活提供有机物

    （2）在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是 。

    （3）步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？ 。

    （4）在实验过程中选取两套培养皿的目的是 。

    （5）假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是 个。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川乐山沙湾区福禄镇初中八年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    剩饭剩菜可以用保鲜膜包起来短时间储存，保鲜膜的作用是

    A．挡住空气中的灰尘落入饭菜

    B．释放杀菌物质，杀死细菌

    C．隔绝空气，使饭菜中的细菌缺氧窒息

    D．隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东省七年级期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    构成脑和脊髓的主要组织的是

    A.上皮组织 B.肌肉组织

    C.结缔组织 D.神经组织

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