A.保护珍贵的野生动植物资源 |
B.保护代表不同地带的生态系统 |
C.是进行自然保护的唯一有效途径 |
D.有利于研究珍贵动植物的生态、生物学特征 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征 | B、保护珍贵的野生动植物资源 | C、保护代表不同地带的生态系统 | D、有利于以后人类居住 |
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