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下列食物链正确的是( )

A.阳光→虾→小鱼→大鱼 B.兔→草→昆虫

C.昆虫→草→啄木鸟 D.草→昆虫→蛙→蛇

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

叶是植物体进行光合作用的主要器官.以下对叶的相关描述错误的是( )

A.叶片阔而扁平,有利于进行光合作用

B.叶表皮上有气孔,是气体交换的门户

C.叶脉具有支持和输导作用

D.海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市东台市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

元旦期间,彤彤游玩时发现,到了冬天,有些树如银杏等叶都落光了,而有些树如香樟等却依然郁郁葱葱,你的解释是( )

A.银杏等不适应寒冷的环境,香樟等适应寒冷的环境

B.银杏等适应寒冷的环境,香樟等不适应寒冷的环境

C.它们都能适应寒冷的环境

D.它们都不能适应寒冷的环境

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市东台市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

杜鹃花和杜鹃鸟相比,杜鹃花没有的结构层次是( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏省连云港市七年级上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:填空题

图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请根据图回答下列问题:

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ] ,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[ ] 内.

(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是 (填字母代号),X曲线所代表的物质是 ,该物质最终被分解为

(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ] .该器官内腺体所分泌的消化液中含有 酶.在该器官内开始被消化的物质是

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏省连云港市七年级上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了检测不同蔬菜中维生素C含量的差异,李明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在4支同样的试管中分别加入了2mL相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴定管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的组织提取液,边滴加边震荡,直到高锰酸钾溶液褪色为止,记录下滴入的组织提取液滴数.实验结果如表所示.

据表中数据可知,维生素C含量最多的蔬菜是( )

A.黄瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市南召县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:

装置

种子所处的环境

实验结果

干燥的棉花,置于25℃的橱柜中

种子不萌发

潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中

种子萌发

潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

种子不萌发

棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中

种子不萌发

(1)甲装置中种子不能萌发的原因是缺少 ;丙装置中种子不能萌发的原因是 不适宜;丁装置中种子不能萌发的原因是没有

(2)从实验可以看出, 是影响种子萌发的环境条件.

(3)乙装置在该实验中起 作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的实验装置是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市南召县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体内的水分和无机盐向上运输的动力是( )

A.蒸腾作用 B.运输作用

C.光合作用 D.呼吸作用

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市满城县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答下列问题:

(1)请分别写出图中丙、丁所示的生物的名称:

;丁

(2)图甲为寄生在大肠杆菌内的一种细菌病毒,也叫 ,他不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内.图中没有真正细胞核的是 (填字母)

(3)丙广泛应用于酿酒和食品制作,酿酒时它能够把葡萄糖转化为 和二氧化碳,制作面包或馒头时,它产生的 会在面团中形成许多小孔.使馒头或面包膨大和松软

(4)丁的生殖主要是通过 繁殖后代.它体内没有 ,不能自己制造有机物,只能利用现成的有机物.

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