【题目】在食物链“a→b→c→d”中,消费者是指()
A. d B. a
C. bcd D. abc
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。某农场为减少害虫对农作物的危害,在农作物上喷洒农药。一段时间后,经检测发现猫头鹰体内农药积累量明显高于蛙和鼠。该生态系统中存在如图所示的食物网。请据图回答下列问题:
(1)该生态系统中最重要的成分是_____,除图中的生物成分外,该生态系统的生物成分还应包括_____。
(2)生态系统的重要功能是物质循环和_____。
(3)请写出图中最短的食物链:_____。
(4)既存在捕食关系,又存在竞争关系的生物有_____。
(5)猫头鹰体内农药积累量明显高于蛙和鼠,原因是一些难分解的农药进入生态系统后,会沿着_____在生物体内不断积累。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在晴朗的白天,天竺葵光合作用强度随时间的变化情况如图,有关分析错误的是( )
A. 0时天竺葵一定进行呼吸作用
B. 10时天竺葵制造氧气的速率一定是最大的
C. 12时天竺葵叶片部分气孔一定缩小或闭合
D. 一昼夜内天竺葵在18时有机物总量一定最多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析下列图片和资料,并回答问题:
图一 : 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
图二: 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于________________行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_____________行为。
(2) 美国红雀喂鱼的行为是由其体内的________________所决定的行为;其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过____________因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能_________________________________。
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【题目】生物体内残留有毒物质的情况如下表:
生物体 | A | B | C | D |
有毒物质浓度 | 0.06 | 8 | 78 | 1.23 |
那么,最可能的食物链构成是()
A. B→A→C→D
B. A→C→D→B
C. A→D→B→C
D. C→A→B→D
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【题目】尝试含无毒化学物质苯硫脲(PTC)的品味纸,父母感觉味苦,属味觉者,小丽却不觉得苦,属味盲者,小丽通过查阅资料证实,能品尝到苦味是由苦味基因(T)控制的,其遗传过程如图,据图回答下列问题。
(1)小丽推测自己的基因组成为tt,则其父亲的基因组成是________。
(2)苦味基因在亲子代间传递的“桥梁”是[①]_______和[②]________。
(3)母亲______(填“能”或“不能”)产生含苦味基因T的生殖细胞。
(4)父亲传给女儿小丽的性染色体是_______(填“X”或“Y”) 染色体。
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