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如图所示是消化系统的模式图,请据图回答:
(1)位于消化道内的消化腺是
 
 

(2)最大的消化腺是[
 
]
 
,它能分泌
 
,促进
 
的消化.
(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[
 
]
 
,它和图中的[
 
]
 
都能吸收维生素.
(4)淀粉消化的开始部位是
 
,蛋白质消化的开始部位是[
 
]
 
,脂肪消化的开始部位是
 
,三大物质最终消化都在
 
考点:人体消化系统的组成,胃和肠的结构特点,食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:观图可知:1是唾液腺、2是咽、3是肝脏、4是胆囊、5是十二指肠、7是阑尾、8是口腔、9是食道、10是胃、11是胰腺、12是大肠、13是小肠、14是肛门;
据此解答
解答:解:(1)人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内;
(2)人体内的消化腺包括大消化腺和小腺体.大消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺,其中最大的消化腺是肝脏,能分泌胆汁,胆汁里面不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用;肝脏能够分泌胆汁,首先将胆汁储存在胆囊内,然后胆汁从胆管进入小肠,胆汁中不含消化酶,但它对脂肪有乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒,对脂肪进行物理性消化.从而促进脂肪的消化;
(3)小肠能够吸收的物质有:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、维生素、无机盐;大肠能吸收的物质有:水、无机盐、尿素;胃能吸收的物质有:水、无机盐、少量的酒精.所以小肠和大肠都能吸收维生素;
(4)淀粉首先被口腔内的唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖,再在小肠内被最终消化成葡萄糖;蛋白质在胃内被初步消化为氨基酸,在小肠内被最终消化;脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸,所以小肠是消化的主要场所.
故答案为:(1)胃腺、肠腺;(2)3;肝脏;胆汁;脂肪;(3)13;小肠;12;大肠;(4)口腔;10;胃;小肠;小肠.
点评:掌握消化道的组成和各部分的作用是解题的关键.
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下列生物中能进行出芽生殖的一组是(  )
A、水螅和细菌
B、水螅和仙人掌
C、水螅和酵母菌
D、酵母菌和曲霉

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下列关于植物细胞结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A、植物细胞是植物体的基本结构和功能单位
B、植物细胞的细胞壁有保护和支持细胞内部结构的作用
C、植物细胞有些具有叶绿体和液泡
D、植物细胞的形态多种多样,而且基本结构也互不相同

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将鸟卵的下列结构与它们对应的功能连接起来:

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如图A瓶、B瓶内部装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不做处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是
 
,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的细菌真菌进入瓶内.
(2)甲乙两组实验所控制的变量都是
 

A.瓶子的大小    B.细菌的有无   C.肉汤的多少   D.加热的有无
(3)乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断,而甲图控制该变量的方法则是
 

(4)“鹅颈瓶”证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.为此巴斯德提出了保存酒和牛奶的
 
消毒法.巴斯德的“鹅颈瓶”实验需要经过多次重复才能得出正确的科学结论.
(5)细菌大多依靠鞭毛运动,细菌携带遗产物质的区域是
 
.细菌与植物细胞基本的结构不相同之处是多数细菌没有叶绿体,因此只能利用
 
生活,并把有机物分解成简单的无机物,成为生态系统中不可缺少的分解者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图写出种子的结构名称:
(1)
 
             (2)
 

(3)
 
             (4)
 

(5)
 
             (6)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统模式图,请据图回答
(1)在消化系统中,能分泌消化液的主要结构是(填标号)
 

(2)淀粉、蛋白质、脂肪的消化分别是从[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 
.小肠适于消化的特点是①
 
,②
 

(3)人体内最大得消化腺是肝脏,它分泌的
 
具有
 
作用.

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如图是根尖的结构图,请根尖各部分的名称:
 
 
 
 

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激素由内分泌腺产生后,通过导管释放到血液中.
 
(判断对错)

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