精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
精英家教网观察图示,回答问题:
(1)图中的[6]是
 
,内有滑液,能使关节更加灵活.
(2)运动时能减少两股之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[4]
 

(3)当你用手将食物放入嘴中时,上臂①所处的状态是
 
.当手臂自然下垂时,②处于
 
状态.
分析:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
解答:解:关节的基本结构包括1关节面、5关节囊和6关节腔.3关节面又分为1关节头和2关节窝.在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的4关节软骨.
(1)、(2)关节能灵活运动是因为6关节腔内有少量滑液和3关节软骨表面光滑,从而减少骨与骨之间的摩擦,并可缓冲运动时的震荡.
(3)屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为肱二头肌和肱三头股同时处于舒张状态.
故答案为:(1)关节腔;(2)关节软骨;(3)收缩  舒张
点评:解识图作答题,要明确观察目的,认真有序地观察关节的结构,分析各部分结构的功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

观察图示,回答问题
(1)甲图中的和是骨之间相接触的部位,多为一凸一凹合称为
关节面
关节面

(2)关节囊主要由
结缔
结缔
组织膜构成.运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是
关节软骨
关节软骨

(3)运动是以骨骼为杠杆,关节为
支点
支点
,骨骼肌收缩为动力形成的.
(4)请写出你身体上任一关节的名称:
肘关节、膝关节
肘关节、膝关节

(5)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在
神经
神经
系统的支配下才能完成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

观察图示,回答问题.
(1)获取信息:图中A是染色体,它主要由蛋白质和[
C
C
]
DNA
DNA
组成.C上面有特定的遗传效应的片段,叫做
基因
基因

(2)得出结论:生物的遗传物质是
细胞核
细胞核
,遗传物质的载体是
DNA
DNA
,遗传物质中能控制生物性状的遗传单位是
基因
基因
.人的每个单体细胞内含有
23
23
对染色体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

观察图示,回答问题

(1)甲图中的[1]和[2]是骨之间相接触的部位,多为一凸一凹合称为[3]
关节面
关节面

(2)[5]关节囊主要由
结缔
结缔
组织膜构成.运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[4]
关节软骨
关节软骨

(3)运动是以骨骼为杠杆,关节为
支点
支点
,骨骼肌收缩为动力形成的.
(4)请写出你身体上任一关节的名称:
肘关节、膝关节、肩关节、踝关节、髋关节、指关节等
肘关节、膝关节、肩关节、踝关节、髋关节、指关节等

(5)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在
神经
神经
系统的支配下才能完成.
(6)当你用手将食物放入嘴里时,上臂[①]
肱二头肌
肱二头肌
所处的状态是
收缩
收缩
.屈肘动作在①和②的共同作用下完成,这说明,一个动作的完成至少需要
2或二或两
2或二或两
组以上的肌群相互配合.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014届云南玉溪红塔区洛河民族中学初二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

观察图示,回答问题

(1)甲图中的[1]和[2]是骨之间相接触的部位,多为一凸一凹合称为[3]        

(2)[5]关节囊主要由        组织膜构成。运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[4]          

(3)运动是以骨骼为杠杆,关节为    ,骨骼肌收缩为动力形成的。

(4)请写出你身体上任一关节的名称:           

(5)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在      系统的支配下才能完成。

(6)当你用手将食物放入嘴里时,上臂[ ① ]             所处的状态是       。屈肘动作在①和②的共同作用下完成,这说明,一个动作的完成至少需要    组以上的肌群相互配合。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案