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如图是人眼的图片,有关标注正确的是(  )
A、1--瞳孔
B、2--巩膜
C、3--视网膜
D、3--角膜
考点:眼球的结构和视觉的形成
专题:
分析:人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用.
解答:解:分析可知,如图所示眼球的结构为:1是瞳孔、2是晶状体、3是巩膜.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是熟记视近物时,晶状体的曲度大;视远物时,晶状体的曲度小.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环模式图,请据图回答.
(1)如果在下肢臀部肌肉的〔8〕
 
周围处注射青霉素后,会最先在心脏的
 
发现青霉素.
(2)血液流经小肠后营养物质增多,血液流经
 
后尿素含量减少.
(3)血管〔4〕指的是
 
,血液流经〔4〕后变成
 
血.
(4)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的
 
部位.
A.肺、肾脏、肝脏   B.肾脏、肺、肝脏
C.肝脏、肾脏、肺   D.肾脏、肝脏、肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起(  )
A、丙、甲的数量增加,丁的数量下降
B、甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C、甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D、甲、丙、丁的数量都增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和转移装片异物不动,则异物位于(  )
A、目镜B、物镜C、装片D、反光镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

换用高倍镜后视野的亮度发生了如图2所示的变化,应如何调节?(  )
①换用小光圈   ②选用大光圈   ③选用平面镜   ④选用凹面镜.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,其行为应属于(  )
A、攻击行为B、防御行为
C、取食行为D、学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表:
组别父母性状被调查家庭数子女
双眼皮单眼皮
1单眼皮单眼皮60064
2双眼皮双眼皮807026
3双眼皮单眼皮1207360
4单眼皮双眼皮1005648
请回答下列问题:
(1)从第
 
组调查的结果可推测出控制
 
眼皮性状的基因是隐性基因.
(2)如果控制显、隐性性状的基因分别用B、b表示,则第3组所调查的家庭中,其父亲的基因组合是
 
,母亲的基因组合是
 

(3)如果第3组某家庭中母亲作了双眼皮手术,再生一个双眼皮孩子的可能性是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝴蝶的发育过程,请据图回答. 
(1)从图中可知,[
 
]时期和[
 
]时期在形态结构和生活习性上有显著差异,因此蝴蝶的发育方式为
 
发育,发育过程依次是
 

(2)与蝴蝶相比,蝗虫不经过的发育时期是
 

(3)你觉得蝴蝶的一生对人类是有益的还是有害的?试举例说明.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在①高温、②低温、③保持干燥、④保持湿润、⑤暴露空气中、⑥隔绝空气中,保存食品的方法有(  )
A、①③B、①④⑤
C、②④⑥D、②③⑥

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