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培养细菌、真菌的一般方法:首先配制含有营养物质的
 
;其次,要进行
 
处理,冷却后使用;第三,用接种针
 
;最后,可以放在室内
 
的地方进行培养.
考点:菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别
专题:
分析:细菌、真菌菌落培养的一般方法是:细菌的生长需要营养物质,第一步,配制含有营养物质的培养基,这一步最常用的制作材料是琼脂.用琼脂和牛肉汁混合在一起,可以制成培养基.第二步,高温灭菌,要将培养基和培养皿等用具都进行高温灭菌,目的是将培养皿、培养基中的细菌和真菌杀死.以免杂菌对实验的干扰.冷却后待用.第三步,接种,即用无菌棉棒将少量细菌和真菌用放在高温灭菌后冷却的培养基上.第四步,培养,可在温度恒定的培养箱中培养,也可在室内温暖的地方培养.
解答:解:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养.注意:定期观察并详细记录实验现象.
故答案为:培养基;高温灭菌;接种;温暖.
点评:解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟卵的结构图,请据图回答
(1)将图中相应名称填写在下列横线上.
 
 ②
 
 

 
 ⑤
 
 

 
 ⑧
 

(2)图中⑤的结构里含有
 
,是进行胚胎发育的部位.
(3)图中的⑥是指
 
,它能为胚胎发育提供所必需的
 

(4)起到保护作用结构是
 
 
 
为胚胎发育提供所需的水分和营养.
(5)家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎继续发育,必须的环境条件
 

A.适宜的温度   B.充足的养料    C.一定的水分   D.雌鸽孵卵.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一个草原生态系统中,存在着如图所示的食物关系,图中的字母代表不同的生物,请分析并回答下列问题 
(1)该食物网中共有
 
条食物链.
(2)该食物网中,生产者是
 
,它们能通过
 
制造有机物,为其它的生物的生存提供物质和能量.
(3)该食物网中,消费者是
 
,它们不能自己制造有机物,必须直接或间接地以
 
为食.
(4)该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是
 
,它们能将
 
分解成简单的物质,供绿色植物再利用.
(5)这个生态系统中的能量最初来自
 

(6)如果该草原被某种有毒物质污染,一段时间后,体内积累有毒物最多的生物是
 

(7)图中E和D的关系是
 
,E和G的关系是
 

(8)若某种自然原因导致D的数量大量增加,经过一段时间后,与之有关的C的数量将会
 
,B的数量将会
 
,E的数量将会
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家把生物随商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中,并对新的生态环境造成严重危害的现象,叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

只要是消化液,就有消化酶.
 
. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况.请分析回答:

(1)图中曲线a表示的生命活动是
 
,该活动进行的部位是细胞中的
 
,所需要的原料是
 

(2)曲线b(呼吸作用)与曲线a所示的生命活动相比,具有的特点是
 

(3)图中6的名称和作用分别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物与生物之间常见的是
 
 
等关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物圈范围的叙述,正确的是(  )
A、生物圈包括大气圈的下层和整个水圈
B、生物圈包括整个水圈和岩石圈的下层
C、生物圈包括大气圈的上层和整个岩石圈
D、生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼必须生活在水中,离开水一段时间会死亡,对此现象最好的解释是(  )
A、生物适应环境
B、生物依赖环境
C、环境影响生物
D、生物影响环境

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