【题目】病毒虽然个体很小、没有细胞结构,但能独立生活. (判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为绿色植物叶片结构示意图,请据图回答:
(1)图中A的名称是__________,其主要功能是____________________.
(2)B的名称是__________,C的名称是__________.
(3)如果把新鲜的菠菜叶片浸入70℃左右的热水中,你会看到有气泡从叶片表面逸出. 气体逸出的部位是__________(填写图中的字母).
(4)植物体通过控制__________,从而控制植物蒸腾作用的强弱。
(5)下图所示的水循环中,①—③为具体的生理过程,其中表示蒸腾作用的是__________(填写序号),蒸腾作用对植物体的__________(填写序号)有促进作用,进而促进__________的水循环。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人听到声音需要以下结构的参与,请选出正确的顺序:
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢
A. ①②③④⑤ B. ④②①③⑤ C. ④①②③⑤ D. ④③①②⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项表示氧从外界进入肺泡的路线,正确的是( )
A. 鼻腔→气管→肺泡 B. 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡
C. 鼻腔→咽→气管→支气管→肺泡 D. 鼻腔→喉→气管→支气管→肺泡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读科普短文,回答问题:
食肉的饮食习惯在人类的进化过程中,不仅促进了脑容量的显著增加,还增强了人体对脂肪及蛋白质的处理能力,同时也大大改变了人类的消化系统。
植食性动物的小肠非常长,约为身体(躯干)长度的8~10倍,而且肠道壁多纹路皱褶,盘在腹中,可以减缓食物在肠道中的通过速度。肉食性动物,相对“简短”,小肠长度大约只相当于身体长度的3倍,而且没有很多皱褶。而我们人类的肠道长度是身高的4~5倍,介于草食性动物和肉食性动物之间。
食物的消化不仅仅需要消化道、消化腺,还需要肠道中的益生菌。不要小看这些肠道益生菌,人体中大约含有100亿个益生菌,而人体细胞的数目才10亿,如果把这些益生菌排成一行,可以绕地球2周。
这些益生菌可以帮助我们分解难以消化的食物。而且,在食肉的进程中,肠道细菌也在和我们协同进化。比如在欧洲、北美地区,有些细菌在人类肠道里已经消失了,但在非洲一些以狩猎采集为生的部落中,人们体内仍有这些细菌。科学家从研究中发现,伴随着进食熟食、饮食精细化程度的加深、抗生素等药物的使用,人类肠道细菌种类已经逐渐减少了。
(1)人体中最主要的消化器官是_____。在这里,脂肪被消化为_____和脂肪酸。
(2)从文章中可知,下列说法错误的是_____。
A.从肉类食物中获取营养,促进了人类的进化。
B.羚羊的肠道与躯干长度的比例,应小于狮子肠道与躯干长度的比例。
C.肠道中存在有大量的益生菌,帮助我们消化食物。
D.世界上不同地区的人群中,肠道益生菌的种类不一样。
(3)黑猩猩主要以植物块茎、树叶等为食,这些食物中富含植物粗纤维,需要纤维素酶进行消化分解。科学家们收集了黑猩猩和人类的肠液,测定了其中的纤维素酶、蛋白酶和脂肪酶的含量,结果如下图所示。
从中可以看出,人类肠液中的纤维素酶含量____黑猩猩(填“多于”或“少于”),而蛋白质酶和脂肪酶的含量____黑猩猩(填“多于”或“少于”)。请你针对这一结果给出合理的解释____、____。
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