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【题目】被称之为地球之“肾”的生态系统是指(  )
A.海洋生态系统
B.森林生态系统
C.城市生态系统
D.湿地生态系统

【答案】D
【解析】解:湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”.
故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺泡与气体交换功能相适应的特点是(  )
①肺泡壁只由一层上皮细胞构成
②肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
③肺泡数目很多
④肺泡外包绕着弹性纤维.
A.①②④
B.②③
C.①③④
D.①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据图中四种结构示意图①~④,下列说法错误的是(  )

A. 图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图

B. 图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质

C. 图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核

D. ①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种变异中,不能遗传的变异是(  )
A.人类肤色的黑、黄、白
B.生长在遮阴处的小麦秆细、穗小
C.人类的A,B,AB,O血型
D.玉米粒色的白、黄、红

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态及肺泡内的气体交换示意图,请分析回答问题

(1)甲图表示_____状态,此时膈肌_____,膈顶部下降,胸腔容积扩大,肺内气体压力_____外界大气压,气体被吸入

(2)乙图表示的过程对应丙图中_____(填字母)所示的过程。

(3)丙图中吸气时,图中a表示的气体是_____,b表示的气体是_____

(4)图甲和图乙交替进行,实现了_____与外界的气体交换。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图示人体心脏各腔及相连血管,请分析回答:

(1)心脏是人体_____系统的动力器官,位于胸腔中偏_____的位置.

(2)心脏有四个腔,其中流静脉血的是右心房和[_____];四个腔分别与不同的血管相连,流动脉血的血管是主动脉和[_____].

(3)血管[⑦]与血管[⑧]相比,具有管腔小、管壁_____、弹性大、血流速度_____的特点.

(4)血液总是沿“静脉→心房→心室→动脉”的方向流动,是因为_____有防止血液倒流的作用.

(5)若某人患肠炎服用消炎药,则药物首先通过血管[_____]到达右心房;药物从服用到作用于病灶部位,至少要经过_____次心脏.

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【题目】下列动物在分类上属于哺乳动物,却是卵生的是

A袋鼠 B鸭嘴兽 C鸽子 D鲸鱼

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【题目】生物体能由小长大的原因是

A细胞的分裂和分化、生长 B细胞的生长和发育

C细胞的分裂和生长 D细胞的生长和分化

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【题目】病毒的结构简单,由_外壳和内部的_______组成,以复制方式增殖。

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