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    【题目】非生物因素只有阳光、温度、和水。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：在生物圈中阳光、空气、水、土壤、温度和湿度、一定的生存空间等对生物生存有一定的影响称为非生物因素，非生物因素只有阳光、温度和水的说法是片面的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年爱眼日主题为“科学防控近视，关注孩子眼健康”，下列关于近视的说法不正确的是

    A. 近视主要表现为眼球中的晶状体曲度过小，使物像落在视网膜的后方

    B. 近视的成因既有遗传因素，也有环境因素

    C. 保持适当的阅读距离和用眼时间有助于预防近视

    D. 近视可以通过佩戴近视镜——凹透镜加以矫正

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是几种不同类别的植物，请分析并回答问题。

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]__________类植物。

    （2）A类植物用__________ 进行生殖，但它的生殖过程离不开__________，所以必须生活在阴湿的环境中。

    （3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子，但B类植物的种子有____________包被着，C类植物的种子是__________的，没有__________包被。

    （4）具有根、茎、叶的植物有__________。（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下列几个人的对话回答问题。

    甲：怎样区分大花生和小花生？大花生里也有小的呀，小花生里也有大的呀。

    乙：要是栽培条件好，我想小花生也会长成大花生。

    小刚：这样说不科学，大小花生是指它们果实大小的平均值而言。

    奶奶：花生果实的大小是因为品种不同。

    （1）图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和______同学的说法。

    （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是______。

    （3）用于实验的花生种子取样方法应该是______。

    A.随机的

    B.大、小花生都挑中等大小的

    C.大花生挑大的，小花生挑小的

    D.小花生挑大的，大花生挑小的

    （4）从实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？______。

    A.1粒B.15粒C.30粒D.50粒

    （5）小刚的话是对______同学说的。要比较两种花生的大小，小刚提出处理数据的方法是______，除此之外，还可以采用的方法是______（回答一种即可）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在《生物体的结构层次》复习课上，同学们以菠菜叶和草履虫为研究对象，进行了显微观察。

    I. 对菠菜叶的观察：

    （1）在载玻片中央滴一滴________，撕取表皮，制成临时装片。显微镜下观察到表皮是由许多形态、结构相似的细胞紧密排列形成的，属于________组织。

    （2）同学们又对叶片横切进行显微观察，发现叶肉细胞中含有很多能制造有机物的结构________，叶肉属于营养组织。

    （3）从结构层次的角度分析，菠菜叶是由不同组织按一定次序组成的________。

    Ⅱ. 对草履虫的观察：

    （4）在图甲左侧的草履虫培养液中加入少量的食盐颗粒后，草履虫纷纷游向右侧清水中，说明草履虫不仅能运动，还能________。

    （5）将染成红色的酵母菌滴入到草履虫培养液中，取一滴培养液进行显微观察，找到草履虫后，转动显微镜的________，将10×的物镜换成40×，可观察到如图乙所示的草履虫，其[ ]________中出现红色的颗粒。

    （6）由此可见，无论是菠菜还是草履虫，它们结构和功能的基本单位都是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用于干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下．请回答：

    （1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物________作用的结果．

    （2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的________（气体），该气体是通过________作用产生的．

    （3）傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口．第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭．若将该袋内的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊．说明此时袋内含有较多的________（气体），该气体是通过________作用产生的．

    （4）上面实验都提出要求“迅速”，简单解释原因：________．

    （5）粮食存放时间太长，营养会大量减少，原因是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图所示为人的耳及脑的结构示意图，请据图回答：

    （1）当响起火警讯号时，人们听到了警报声。在上述听觉产生过程中，将声波以振动方式传到内耳的结构是__________（填字母序号）；在振动刺激下产生神经冲动的结构是[ ]___________。

    （2）人们在跑离火警现场时，结构J所起的作用是_____________________________________。听到警报声人们迅速跑离火警现场，完成这一活动的神经结构是________________，请用文字和箭头写出上述神经结构完成这一活动的过程_____________________。

    （3）在上述活动中，人们心跳加快，血压升高，这是_______________________作用的结果。该激素的分泌受________________的调节控制。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、大豆这些植物供人们食用的部分分别属于植物体的（ ）

    A. 根、茎、叶、果实、种子 B. 果实、种子、叶、茎、根

    C. 果实、根、茎、叶、种子 D. 种子、叶、茎、根、果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠

    A．刺细胞 B．触手的缠结

    C．发达的肌肉 D．口的吞噬

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