【题目】如图为显微镜示意图，请据图回答：
（1）在观察过程中，发现视野中物象不清晰，可以调节 [⑦]_____。
（2）将低倍镜换成高倍镜，可以转动[②]______。
（3）对显微镜起放大作用的结构是[①]_____和[③]______。
（4）对光结束后，从目镜内看到视野应该是______(填字母)
A．黑暗的 B．彩色的 C．略黑的 D．明亮的
（5）在观察时，如果放大倍数为200倍时，视野内看到8个细胞，那么放大倍数为50倍时视野内细胞数目______(变多或变少)
【答案】细准焦螺旋 转换器 目镜 物镜 D 变多
【解析】
观图可知：①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是遮光器、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋，据此解答。
（1）在显微镜的结构中，⑦细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还有一个重要的作用就是调出更加清晰的物像。
（2）转换器上有大小不一的物镜，因此将低倍物镜换成高倍物镜，可以转动②转换器。
（3）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。对显微镜起放大作用的结构是①目镜和③物镜。
（4）在使用显微镜进行对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
（6）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，看到的数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。在观察时，如果放大倍数为200倍时，视野内看到8个细胞，那么放大倍数为50倍时视野内细胞数目变多。
高中必刷题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是（ ）
A. 该食物链可表示为甲←乙←丙←丁
B. 四种生物中含有毒物质最多的是甲
C. 该食物链中生产者是甲
D. 四种生物中含能量最多的是丁
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【题目】在海洋中生活的鲸用肺呼吸，而且有胎生、哺乳和体温恒定的特点。据此，你可以判断鲸是（ ）
A. 软体动物 B. 两栖动物
C. 鱼类 D. 哺乳动物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（ ）
A. 鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸
B. 家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼
C. 猎豹体表被毛，体内有膈
D. 蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于下图三种病毒的说法，不正确的是（ ）
A.图中①为蛋白质外壳，②为遗传物质
B.不能独立生活，必须寄生在活细胞内
C.繁殖后代的方式是分裂生殖
D.无细胞结构
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一只蚂蚁发现了厨房中的糖碗后，迅速返回巢穴。不久，一大群蚂蚁沿着厨房柜台朝糖碗进发。蚂蚁不能发出声音，它们是靠气味来传递信息的。下面是某同 学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长 15cm）、10 只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管 实验步骤：
①竹筒的 A 点滴加一滴清水，C 点滴加一滴浓糖水，将 10 只蚂蚁放在 B 点（B 点到 A 点、C 点 距离相等），如图所示。
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是_______。
（2）实验中 A 点放置清水有_____作用，本实验的变量是_______。
（3）对实验结果的预测和预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_______。
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