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图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田.请据图分析下列说法错误的是(  )
A、杂草在该生态系统中属于生产者,蘑菇在该生态系统中属于分解者B、鸭在该生态系统中属于第3营养级C、该生态系统中的主要成分是水稻、杂草,起关键作用的是人D、能量在各种生物之间以化学能的形式进行传递
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小青在了解地沟油对人体健康的影响时,得知地沟油的危害不仅因为来自“地沟”,含有毒物质,更因为经过了“多次加热”.由此她想在正规的食用油经过多次加热后也会对人体产生危害吗?在老师的帮助下,她决定用与人类基因组成相似的小白鼠作为实验对象,与生物兴趣小组得同学就这一问题进行探索.步骤如下:
A组 B组
小白鼠数量 5 5
饲料 某正规品牌食用油加工的饲料
 
食用油加工的饲料
实验现象
(1)两组小白鼠除了数相同外,健康状况、生长发育状况等也应
 
.之所以两组都用了5只而不是1只小白鼠,是为了避免
 

(2)B组的饲料应是用
 
的食用油加工而成的.
(3)经过一段时间的观察,小组成员发现A组白鼠生活正常,B组白鼠出现呕吐,食欲不振,精神萎靡.由此可得出结论:反复加热的食用油
 
(填“会”或“不会”)对人体造成伤害.
(4)通过本实验,对你选择食物有什么启示?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于生物圈的稳态正确的表达是(  )
A、生物圈的结构十分稳定,不发生变化B、生物圈的功能很完善稳定C、生物圈的结构和功能能长期维持相对稳定不变状态D、生物圈的结构和功能能长期维持相对稳定状态

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类可以模拟一个供人类居住的生态系统.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法或做法与生态农业的设计思路不符的是(  )
A、在生产过程中讲究产业结构的优化B、在生产过程中,将废弃物加以多层次、多途径的循环利用C、整体设计种植业、养殖业以及食品加工业D、以经济效益为中心,只要能让农民增收,不管什么项目都可以发展

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年我市渔民从还用中捕获一体型较大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点,在生物分类上它属于(  )
A、哺乳类B、爬行类C、两栖类D、鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是鱼类动物共有的特征(  )
A、生活在水中B、用鳃呼吸C、体表有鳞片D、用鳍游泳

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列结构与鱼游泳无直接关系的是(  )
A、心脏B、尾部C、腹鳍D、尾鳍

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科目:初中生物 来源: 题型:

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少,下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因(  )
A、传染病的流行B、栖息地和繁殖环境遭到破坏C、环境污染日趋严重D、人类大量的捕杀

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