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    下列选项中，食物链能成立的是
    A．阳光→草→兔→狐B．植物→鼠→蛇→山鹰
    C．植物→鹿→羚羊→狮子D．田鼠→蛇→山鹰
    B

    试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，所以只有B是食物链。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）下面是生态系统的组成图解，请你补充完整：

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”，当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞，一段时间后，体内汞的含量最多的生物是                                                         （  ）
    A．浮游植物B．剑水蚤C．小鱼D．大鱼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物（8分）

    （1）连接的食物链有___ 条。它们彼此交错连接形成_________。
    （2）写出里面任何一条食物链______________________。
    （3）有毒质DDT沿着食物链积累。该生态系统中，DDT积累得最多的生物是________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    牧草留种区为了预防鸟啄食草子，用网把留种地罩上，可后来发现，草的叶子几乎被虫吃光。产生这种现象的原因是（    ）
    A．环境污染B．食物链被破坏C．缺水干旱D．植被被破坏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    地球上所有生物共有的家是(    )
    A．生物圈B．地球C．宇宙D．太空

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    我国劳动人民创造了‘桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步．将蚕沙、人畜粪便、桔杆、杂草、树叶等投入沼气他内发酵．制成沼气作燃料．然后再用沼气渣喂鱼。这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”，农业结构，变成了‘桑、蚕、气，鱼”的新型农业结构，如图 所示。

    （1）此生态系统中属于非生物部分的是＿＿＿＿＿＿＿＿等。
    (2）此生态系统中能产生沼气的腐生细菌属于＿＿＿＿＿。
    (3）若某种难分解有毒物质进人该生态系统后．体内有毒物质积累最多的是＿＿＿＿。
    (4）写出该生态系统中的一条食物链：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    从“狼吃羊，羊吃草”的食物链可以看出，狼体内的有机物最终来源于（   ）
    A．阳光B．草C．羊D．狼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有“绿色水库”之称的是海洋生态系统。

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