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7.绿色植物在进行光合作用时,需要从外界吸收水、二氧化碳,在有光条件下制造出自身所需要的淀粉等有机物.

分析 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.

解答 解:光合作用的表达式为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧气+能量,所以绿色植物在进行光合作用时,需要从外界吸收 水和 二氧化碳,在 有光条件下制造出自身所需要的 淀粉等有机物.
故答案为:水;二氧化碳;有光;淀粉

点评 解题的关键是知道光合作用的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.人在进食前后,其分泌量发生明显变化的激素的(  )
A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图甲为某水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有4条食物链;只位于第三营养级的是肉食性昆虫(填动物名称).
(2)若不考虑图中其他因素,如图乙图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是A.(注:──表示植食性昆虫,…表示肉食性昆虫)
(3)请指出图中食虫鸟与青蛙的关系竞争.
(4)鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为简单无机物,才能被水稻吸收利用.
(5)某生不喜欢吃蔬菜水果,一日三餐的主食是大米,副食是鸭蛋、鸭肉,你认为该同学长期下去有可能患坏血病.
(6)在早晨或傍晚,漫步到田间地头,你会听到蛙鸣蝉叫,可你知道“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是A.
A.雄蛙求偶     B.雌蛙求偶     C.雄蛙报警     D. 雌蛙戏水.

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16.人的肺属于(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,回答问题(示例:Ⅱ根):
(1)菜豆种子在萌发过程中,所需要的营养物质来自[4]子叶,发育成菜豆幼苗[I]的结构是[3]胚芽.
(2)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的部位分生区和伸长区.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.分析资料,回答问题.
“三聚氰胺”是一种无味白色结晶粉末,在工业界被称为“假蛋白”,这种化工原料含氮量很高,在植物蛋白粉和饲料中,每增加1个百分点的三聚氰胺,会使蛋白质测定含量虚涨4个多百分点.2008年秋,震惊全国的“三鹿奶粉事件”,就是不法奶农为获取暴利在鲜奶中添加三聚氰胺,造成蛋白质含量增高的假象.人长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌.
(1)合格奶粉中的蛋白质是构成细胞的基本物质,对于人体生长发育和细胞更新有重要作用.
(2)不法奶农把“三聚氰胺”加入鲜奶中是为了提高蛋白质的含量.
(3)人体摄入的蛋白质在消化道的小肠内最终被消化成氨基酸.
(4)人摄入三聚氰胺会形成肾结石.三聚氰胺随血液循环到达肾脏的路线是:小肠绒毛内毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾脏毛细血管.
(5)牛奶中含有丰富的钙,明明天天喝牛奶但仍缺钙,可能的原因是体内缺少维生素D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示.假设这四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起(  )
A.乙和丙数量增加B.丙和丁数量减少
C.乙、丙和丁数量减少D.乙和丁数量增加

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条.请据图回答下列问题:

(1)植物幼根的生长是通过图一中[C]分生区细胞数量的增多和[B]伸长区细胞体积的增大实现的.在根尖的各部分结构中,伸长最快的是[B]伸长区.具有保护作用的是[D]根冠.而植物枝条的形成则依赖于枝芽分生组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]幼叶和[2]芽轴发育而来的.
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质.根吸收水分和无机盐主要部位是[A]成熟,与该功能相适应的结构特点是有大量根毛.水和无机盐再经茎中的导管运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的筛管运输到植物体的各个器官.
(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个统一的整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.表演《千手观音》的21位演员都是聋哑人,所以在演出现场有4位手语老师分别位于舞台四角进行指挥.请回答下列问题:
(1)手语老师的手势依次通过演员们眼球结构中的角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体到达视网膜,然后通过视网膜上的感光细胞转化为神经冲动,神经冲动经视神经向内传导,形成视觉.
(2)演员们完成复杂的舞蹈动作,主要依靠神经系统的调节作用,其调节的基本方式是反射.

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