A. | 聋哑人用“手语”交流 | B. | 眼前出现强光马上闭眼 | ||
C. | 听到感人故事潸然泪下 | D. | 看到红灯立即停车等候 |
分析 (1)反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动.反射必须有神经系统的参与,没有神经系统参与的生理活动就不是反射.反射包括条件反射和非条件反射.
(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.
解答 解:ACD、“聋哑人用‘手语’交流”、“听到感人故事潸然泪下”、“看到红灯立即停车等候”,都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射;
B、“眼前出现强光马上闭眼”是生来就有的非条件反射.
膝跳反射是非条件反射,因此与膝跳反射属于同一类型的是“眼前出现强光马上闭眼”.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 植物类群 | 特征 |
A | 种子植物 | 具有根茎叶果实种子等器官 |
B | 蕨类植物 | 具有根茎叶,没有输导组织 |
C | 苔藓植物 | 具有茎叶分化,有输导组织 |
D | 藻类植物 | 没有根茎叶等器官 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟类有喙无牙齿 | B. | 眼球结构中有视网膜 | ||
C. | 适者生存,不适者被淘汰 | D. | 藻类植物无根、茎、叶分分化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持生态平衡 | B. | 促进物质循环 | C. | 帮助植物传粉 | D. | 帮助传播种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因技术培育抗虫棉 | B. | 杂交技术培育高产奶牛 | ||
C. | 水肥充足地里长出大花生 | D. | 滥用抗生素产生耐药性细菌 |
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