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14.下列反射中,与膝跳反射属于同一类型的是(  )
A.聋哑人用“手语”交流B.眼前出现强光马上闭眼
C.听到感人故事潸然泪下D.看到红灯立即停车等候

分析 (1)反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动.反射必须有神经系统的参与,没有神经系统参与的生理活动就不是反射.反射包括条件反射和非条件反射.
(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.

解答 解:ACD、“聋哑人用‘手语’交流”、“听到感人故事潸然泪下”、“看到红灯立即停车等候”,都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射;
B、“眼前出现强光马上闭眼”是生来就有的非条件反射.
  膝跳反射是非条件反射,因此与膝跳反射属于同一类型的是“眼前出现强光马上闭眼”.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题
(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[A]鼻腔.
(2)痰由[F]气管和支气管内表面的黏膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成.
(3)填写图中结构的名称:B喉;H肺.
(4)G和C的末端形成许多肺泡,H就是由这些肺泡构成的,是气体交换的主要器官.
(5)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和血液之间进行气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.绿色植物多种多样,姿态万千,下列植物特征与类群对应正确的是(  )
选项植物类群特征
A种子植物具有根茎叶果实种子等器官
B蕨类植物具有根茎叶,没有输导组织
C苔藓植物具有茎叶分化,有输导组织
D藻类植物没有根茎叶等器官
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.豆制品因含丰富的脂类和蛋白质等营养成分,越来越受到人们的关注,如图1为菜豆种子结构模式图,图2为该菜豆种子萌发过程,请回答
(1)豆制品中丰富的脂类和蛋白质等营养成分主要贮存在图1中
[⑤]子叶,这些物质通过呼吸作用分解后会释放出能量,供种子萌发利用
(2)菜豆种子与玉米种子相比,菜豆种子具有两片⑤,没有胚乳.
(3)仔细观察图2会发现,种子萌发时,最先突破种皮的结构是图1中的[④]胚根,图2中的⑥是由图1中的[②]胚芽发育而来的
(4)菜豆种子需要在一定的水分、适宜的温度和充足的空气等适宜条件下才能萌发,有人发现“用低浓度的盐水浸泡菜豆种子,会加快种子的萌发”,这是真的吗?请写出探究的实验思路:选择生理状况基本相同的菜豆种子平均分成两组,一组浸泡在低浓度的食盐水中,另一组浸泡在清水中,在相同条件下浸泡一段时间,然后将两组种子转移到适宜条件下的土壤中培养,一段时间后,注意观察并记录两组种子萌发的数量和萌发时间..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在科学探究过程中,对于同一事实可能会有不同的观点,因此,学会区分事实和观点是十分必要的,请判断下列陈述属于观点的是(  )
A.鸟类有喙无牙齿B.眼球结构中有视网膜
C.适者生存,不适者被淘汰D.藻类植物无根、茎、叶分分化

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.松鼠将松子埋藏在地下,在适宜的条件下,埋藏的松子就会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是(  )
A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.帮助传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列生物的变异中,属于不遗传变异的是(  )
A.转基因技术培育抗虫棉B.杂交技术培育高产奶牛
C.水肥充足地里长出大花生D.滥用抗生素产生耐药性细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.图为显微镜结构图,请根据图回答下列问题.
(1)填出下列番号所示的名称. c、物镜   g、粗准焦螺旋
(2)若在装片上写有字母“p”,用显微镜观察时,会看到放大的图象形状是d
(3)位于视野右上方的物像,应将装片向右上方移动就能将观察到的物像移到视野中央:在显微镜下观察到一个气泡,判定它是气泡的理由是有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形,里面往往一片空白.
(4)视野中有一污点,在移动物镜和装片时污点仍在原处,可推断这污点污点在目镜.
(5)用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中看到物象放大倍数最低的组合是B
A.目镜5×物镜40×B.目镜 5×物镜10×
C.目镜10×物镜40×D.目镜10×物镜10×

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.请将下列动物与其主要运动方式用线段连接起来:

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同步练习册答案