时间 数量 条件 | 1 分钟 | 2 分钟 | 3 分钟 | 4 分钟 | 5 分钟 | 6 分钟 | 7 分钟 | 8 分钟 | 9 分钟 | 10 分 钟 | 平 均 数 |
光照 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
黑暗 | 8 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
分析 科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.
解答 解:(1)科学探究中提出的问题有具有针对性,该探究是针对鼠妇见照光和黑暗,因此可以提出这样的问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行;该探究的变量是光,要以光为变量设置对照实验,其他条件如温度、湿度等都相同,因此在实验设置中就要以明亮和阴暗两种环境形成对照实验.
(3)对实验数据的处理要取平均值,这样做的目的是减少实验误差,尽量避免实验偶然性.分析该实验的实验数据可知:阴暗处的鼠妇数量大大多于明亮处的,10只鼠妇在光照下和黑暗处分布的平均数量分别是3只和7只.由于阴暗处的鼠妇数量大大多于明亮处的,因此得出的实验结论是:光会影响鼠妇的分布,鼠妇会喜欢黑暗的环境.
(4)实验中如果只用一只鼠妇进行实验,不可行,因为用1只鼠妇进行实验偶然性大,结果不可靠,如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错.因此为了减少偶然性,提高准确性,实验中要用多只鼠妇如20只.
(4)故答案为:(1)光
(2)光照;温度、湿度等
(3)光;黑暗
(4)不正确;用1只鼠妇进行实验偶然性大,结果不可靠.
点评 控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种 | B. | 消毒 | C. | 制作培养基 | D. | 培养 |
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