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    10．了解、预防糖尿病是公众素质提高的表现，那么引起糖尿病的主要原因是（　　）
    A．饮食中含糖过多B．胰岛素分泌不足C．胰岛素分泌过多D．胰液分泌量不足

    分析 胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．

    解答 解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外形成糖尿病．
    故选：B．

    点评 激素分泌异常时人会患相应的疾病，但激素分泌过多和分泌不足会使人体患不同的疾病，要注意识别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．请将生态系统的概念图补充完整．

    A生物圈          B生物部分          C分解者          D阳光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列各项中属于生命现象的是（　　）
    A．潮涨潮落B．山体滑坡C．花开花落D．月缺月圆

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．果蝇是研究动物形状遗传的常见材料．果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，若用A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因．请根据图回答下列问题：
    （1）亲代果蝇都是长翅，子代中出现残翅，这种现象叫变异；
    （2）根据如图可以推断出残翅是隐性性状；
    （3）亲代果蝇的基因组成都是Aa和Aa，子代中残翅出现的可能性是25%；
    （4）果蝇体细胞中有4对染色体，生殖细胞中染色体的数目是4条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关生物多样性的叙述，不正确的一项是（　　）
    A．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性
    B．保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统上进行保护
    C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
    D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．某岛经常刮大风，岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫，对这一现象解释最合理的是（　　）
    A．无翅或残翅昆虫更能适应环境B．有翅昆虫被天敌捕食了
    C．无翅或残翅昆虫繁殖能力强D．有翅昆虫的翅全被大风刮断了

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．眼是“心灵的窗户”下列关于眼的叙述不正确的是（　　）
    A．眼球壁最外面的巩膜坚韧能保护眼球的内部结构
    B．脉络膜不透光，使眼内形成一个“暗箱”
    C．视网膜上有许多感光细胞，能感受光的刺激
    D．当晶状体凸度过小时，引发近视眼，需配戴凹透镜加以矫正

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是（　　）
    A．为了个人卫生，吃饭常用一次性餐具
    B．不乱扔垃圾，爱护环境卫生
    C．饭菜吃多少买多少，不浪费
    D．保护鸟类等野生动物

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