科目:初中生物 来源:2016届重庆市九年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物体细胞中含有遗传物质的量为X,在细胞分裂过程中遗传物质的数量变化情况( )
A.X→X→X B.X→2X→2X
C.X→2X→X D.2X→2X→X
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科目:初中生物 来源:2016届山东省德州市临邑县初三年级第一次练兵生物卷(解析版) 题型:选择题
下面对作物栽培过程的叙述,科学合理的是( )
A.对中华寿桃纸条进行修剪的目的主要是为了调节主侧枝的生长
B.用种子繁殖能保持冬枣的优良特性,加快繁殖速度
C.白糖罐甜瓜的花为风媒花,异花传粉坐果率高
D.晚上增加温室内氧气的浓度可提高大棚西瓜的产量
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古满洲里市毕业生学业模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米是世界上重要的粮食作物,具有很高的营养价值,世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。请根据所学知识回答下列问题。
(1)农业生产上,常选用籽粒饱满的种子播种,是因为玉米种子的 内贮存的营养物质,能保证种子萌发的需要。在玉米种子中, 是新植物的幼体。玉米的生殖方式属于 生殖。
(2)玉米幼苗在生长过程中依靠根来吸收水分和无机盐,从生物体的结构层次来看,根属于 。
(3)农民常在雨后或将种子充分浸泡后再播种,这说明玉米种子的萌发需要 。
(4)在苗期要及时清除田间杂草,并合理施肥、灌溉。临近的杂草与玉米幼苗相互争夺阳光、养料和水分等,它们之间是 关系。
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古满洲里市毕业生学业模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞发生的一系列变化过程,图中过程A和过程B分别表示
A.细胞生长、细胞分化 B.细胞分裂、细胞分化
C.细胞分裂、细胞生长 D.细胞生长、细胞分裂
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科目:初中生物 来源:2016届湖南省邵阳县九年级第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
在探究馒头在口腔中的变化时,作如下处理:
(1)如果只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用,则作为对照两个试管是 。
(2)如果只探究唾液的作用,则作为对照两个试管是 。
(3)将三支试管放入37℃温水10分钟全取出,滴加碘液,不会变蓝的是 号试管。原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。
(4)实验结论:淀粉在人的消化道的 部位就开始被消化。
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科目:初中生物 来源:2016届湖南省邵阳县九年级第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中,错误的是
A.生殖器官完全发育成熟 B.大脑功能逐步健全
C.男女生出现各自第二特征 D.心脏的收缩力提高
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科目:初中生物 来源:2016届湖北省黄冈市中考模拟试卷生物c卷(解析版) 题型:填空题
阅读下列材料,回答有关问题:
材料一:2015年10月,中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦从中医古籍里得到启发,通过对提取方法的改进,首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分。她的发现,在全球范围内挽救了数以百万人的生命,在抗疟疾新药青蒿素的开发过程中起到关键性的作用。
材料二:疟疾是由疟原虫所致的虫媒传染病。疟疾流行于102个国家和地区,据世界卫生组织(WHO)估计,有20亿人口居住在流行区,特别是在非洲、东南亚和中、南美洲的一些国家,恶性疟死亡率极高。
材料三:2015年4月底,罗田县出现了我省首例H7N9禽流感病毒侵染人事件。随后,科研人员为有效控制疫情,作了如下的实验:
实验1 取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康鸡(A)的体内,不久,A鸡死亡。
实验2 取灭活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康鸡(B)的体内,经过几周后,再取活H7N9禽流感病毒注射在它的体内,结果B鸡存活下来。
(1)青蒿素是从黄蒿的茎叶中提取的。你认为青蒿素最有可能存在于黄蒿茎叶细胞的 。
(2)疟原虫是引起人患疟疾的 。
(3)预防疟疾措施有:环境方面如消灭按蚊,清除按蚊幼虫孳生场所及使用杀虫药物;个人防护可应用
驱避剂或蚊帐等,避免被蚊虫叮咬。这些措施在疟疾的预防中属于 。
(4)从免疫获得途径上分,实验中B鸡产生的这种免疫属于 免疫。
(5)为防治禽流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于 (填“处方”或“非处方”)药。
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科目:初中生物 来源:2015-2016重庆市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。下列发育过程与蝴蝶相似的是( )
①家蚕 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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