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测定种子发芽率时,需要测定三次,在计算平均值,目的是(  )
A、减少误差B、避免偶然因素C、减少其他因素的干扰D、避免外界环境的影响
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列描述中的①~④号瓶分别表示某同学设计的探究种子萌发的环境条件的实验.将四个瓶内加水并撒入种子,拧盖,放入橱柜中,其中:①号瓶内无水,④号瓶内种子浸在水中,③号瓶放在冰箱里.下列描述不正确的是(  )
A、只有②号瓶内种子萌发了B、本实验中共有2组对照实验C、②号瓶是对照组D、本实验的变量共有3个

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科目:初中生物 来源: 题型:

早春播种时,通常要用塑料薄膜将播种地面覆盖起来,其目的是(  )
A、保证有充足的空气,且光照充分B、保证有较高的温度和充足的水分C、防止害虫或鸟类将种子吃掉D、防止大雨或大风将种子冲(吹)走

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科目:初中生物 来源: 题型:

农民买了一批小麦种子,播种后发现发芽率很低,下列不可能是其原因的是(  )
A、买回的是伪劣种子,很多种子的胚已经死了B、播种期温度太低,种子难以萌发C、是水的原因,在萌发的关键期缺水D、种子埋在土里,难见阳光,所以不易萌发

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是某同学四次测的小麦种子的发芽率,结果各不相同,你认为他测的小麦种子的发芽率应是(  )
 1234
发芽率92%90%91%95%
A、92%B、90%
C、95%D、91%

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是探究种子萌发的外界条件的实验设计表格.请分析实验结果并回答问题:
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子
不加水
10粒种子
加适量水
10粒种子
较多的水
10粒种子
加适量水
室温 室温 室温 低温
实验结果 没有萌发 萌发 没有萌发 没有萌发
(1)1号瓶中的种子没有萌发是因为没有
 

(2)2号瓶中的种子没有萌发是因为没有
 

(3)4号瓶中的种子没有萌发是因为没有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条,主要原因是(  )
A、芽中有幼叶、茎等器官B、芽中细胞的体积变大C、芽原基可发育成茎D、芽中分生组织的细胞分裂、分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

水稻和花生都是我市重要的粮食作物.下列有关叙述正确的是(  )
A、它们的茎中都有形成层,故可以长高长粗B、水稻是单子叶植物,花生是双子叶植物,一粒水稻和一颗带壳花生都是由子房发育而来的C、水稻和花生一生需要大量的水,吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育D、花生种子萌发时,胚轴首先伸长突破种皮并且顶着子叶出土

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科目:初中生物 来源: 题型:

农谚说:“庄稼一枝花,全靠粪当家”.这句话说明植物生长除了需要水还要(  )
A、无机盐B、维生素C、空气D、蛋白质

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