管理人的心跳、血液循环、呼吸、消化液的分泌并维持生命的基本活动的是 ,它是基本的生命活动中枢。
A.大脑 B.脑神经 C.小脑 D.脑干
科目:初中生物 来源: 题型:
请你根据下列学生实验方案,回答问题:
为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组同学设计了一个实验方案:将同一种树的树叶分成甲、乙两组,实验中滴加蒸馏水,让树叶保持潮湿。将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌环境下,乙组接种细菌后放在无菌环境下。请你分析:
(1)该方案的实验组是______,对照组是______。变量是 。
(2)实验过程中给树叶滴加蒸馏水的原因是 。
(3)如果甲、乙两组所用的树叶种类是不同,行不行,为什么? 。
(4)实验结果预测:经过一段时间后, 组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对树叶有分解作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
人体器官移植不易成活的原因是 ( )
A.接受者和移植者的血型不同
B.接受者产生排斥反应的抗原
C.接受者产生排斥反应的抗体
D.接受者的神经反应太灵敏
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科目:初中生物 来源: 题型:
有人狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于 ( )
A.关节头从关节囊中脱出 B.关节腔内可能积液
C.关节头从关节窝中脱出 D.关节软骨发生病变
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