A. | 胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘 | |
B. | 胚胎发育的营养来自卵黄 | |
C. | 生男生女取决于母亲卵细胞的类型 | |
D. | 人类的性别是由性染色体决定的 |
分析 (1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.人的性别遗传过程如图:
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制生物性状的一对基因都是显性基因,或一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.
解答 解:A、胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出体外,A错误;
B、人胚胎发育的营养初期来自卵黄,后期来自母体,B错误;
C、从性别遗传图解看出,当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩;当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩.因此生男生女取决于父亲精子的类型,而不是母亲卵细胞的类型,C错误.
D、人类的性别是由决定性别的性染色体决定的,决定男性的染色体是XY,女性的性染色体是XX,D正确.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及人类的性别遗传过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人和猩猩有共同的祖先 | B. | 人和猩猩的运动方式相同 | ||
C. | 人和猩猩都有语言和文字 | D. | 猩猩能进化成人类 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若将以上植物分为A、B、D与C、E两类,则分类依据是有无种子 | |
B. | E类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物 | |
C. | D属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实 | |
D. | C类植物的结构层次不能表示为:细胞→组织→器官→植物体 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物的先天性行为是由遗传物质所决定的 | |
B. | 动物的学习行为与遗传因素无关 | |
C. | 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为 | |
D. | 白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com