从以下备选答案中，选择相应的内容，将其序号填写在下面表格的相关栏目中。
体 表：⑴ 皮肤裸露；⑵ 被毛；⑶ 被覆羽毛；⑷ 大多有鳞片、
呼吸器官：⑸ 肺；⑹ 肺和气囊；⑺ 幼体用鳃；成体一般用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；⑻、终生用鳃呼吸、
体 温：⑼ 恒定；⑽ 不恒定、
生殖发育：⑾ 变态发育；⑿ 胎生，哺乳；⒀ 卵生、
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| 体表 | 呼吸器官 | 体温 | 生殖发育 |
| 鱼 |
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| 蛙 |
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| 鸟 |
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| 兔 |
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八年级生物第4页 共4页
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| 体表 | 呼吸器官 | 体温 | 生殖发育 |
| 鱼 | （4） | （8） | （10） | （13） |
| 蛙 | （1） | （7） | （10） | （11）、（13） |
| 鸟 | （3） | （6） | （9） | （13） |
| 兔 | （2） | （5） | （9） | （12） |
解析:鱼类的特征：身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片，鳞片表面有粘液，身体两侧各有一行侧线，它是一种特殊的感觉器官，体温不恒定，运动器官是鳍，呼吸器官是鳃，体外受精、卵生；青蛙的特征：用肺呼吸，体表裸露，用于辅助呼吸，体温不恒定，体外受精、卵生；鸟类的特征：具有流线型的体型；身体覆盖羽毛，前肢演化为翼，骨骼轻而薄，长骨中空，胸肌发达，用以牵动两翼飞翔，靠肺呼吸，气囊辅助呼吸，完善的血液循环系统，恒温，体内受精、卵生等；兔是哺乳动物，哺乳动物的特征是体表被毛，体温恒定，用肺呼吸，胎生，哺乳。
科目：初中生物 来源： 题型：
| 体表 | 呼吸器官 | 体温 | 生殖发育 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 鱼 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 蛙 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 鸟 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 兔 |
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 从以下备选答案中，选择相应的内容，将其序号填写在下面表格的相关栏目中： 体 表：①皮肤裸露； ②被毛； ③被覆羽毛； ④大多有鳞片 呼吸器官：⑤肺； ⑥肺和气囊；⑦幼体用鳃呼吸，成体一般用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；⑧终生用鳃呼吸 体 温：⑨恒定 ⑩不恒定
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 从以下备选答案中，选择相应的内容，将其序号填写在下面表格的相关栏目中。 体 表：⑴ 皮肤裸露；⑵ 被毛；⑶ 被覆羽毛；⑷ 大多有鳞片、 呼吸器官：⑸ 肺；⑹ 肺和气囊；⑺ 幼体用鳃；成体一般用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；⑻、终生用鳃呼吸、 体 温：⑼ 恒定；⑽ 不恒定、 生殖发育：⑾ 变态发育；⑿ 胎生，哺乳；⒀ 卵生、
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2015届江西萍乡第四中学初二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题 从以下备选答案中，选择相应的内容，将其序号填写在下面表格的相关栏目中： 体表：⑴皮肤裸露；⑵被毛；⑶被覆羽毛；⑷大多有鳞片 呼吸器官：⑸肺；⑹肺和气囊；⑺幼体用鳃呼吸，成体一般用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；⑻终生用鳃呼吸 体温：⑼恒定；⑽不恒定 生殖发育：⑾变态发育；⑿胎生，哺乳；⒀卵生
查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |
