练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    12．以下哪项做法符合合理营养（　　）
    A．爱吃哪类食物就多吃，不要勉强自己吃不爱吃的食品
    B．肯德基和方便面等快餐食品，可以代替正餐经常食用
    C．喝饮料既可以调节体内无机盐的平衡，又可替代饮水
    D．各类营养物质要全面，合理食用，不多不少保持平衡

    分析 合理营养是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，各种营养物质的比例合适，荤素互相搭配．

    解答 解：A、青春期正是长身体的关键时期，要合理膳食，做到不喝酒、不吸烟，A错误．
    B、肯德基和方便面等快餐食品，不是安全食品，不可以代替正餐经常食用，B错误．
    C、饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低，C错误．
    D、各类营养物质要全面，合理食用，不多不少保持平衡，D正确．
    故选：D

    点评 掌握合理膳食的概念和食品安全是解题的关键．这部分内容在考试中经常出现，注意掌握和灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．某同学牙龈经常出血，经医生诊断为坏血病初期，建议他注意多吃（　　）食物．
    A．果蔬类B．蛋奶类C．粮食类D．油脂类

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．根据下图，回答下列问题．

    （1）图中共有9食物链，写出最短的一条草→兔→狐（或草→兔→猫头鹰、或草→鼠→狐、或草→鼠→猫头鹰）．
    （2）食物链中生产者与消费者的关系是吃与被吃．
    （3）该图作为一个生态系统还缺少分解者和非生物部分．
    （4）草固定能量的多少决定着生态系统中消费者的数目．
    （5）如果有毒物质进入这个生态系统，含有毒物质最少的是草．
    （6）能量在食物链的流动过程中被多种生物逐步消耗．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于生态系统说法正确的是（　　）
    A．各个生态系统互不影响 联系
    B．生态系统内的生物越少，越稳定
    C．当生态系统达到平衡时，各生物的数量和所占的比例相对稳定
    D．农田生态系统自我调节能力最强

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．分科学探究．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签．在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）．观察一段时间后：
    （1）哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？乙，因为蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成．
    （2）甲乙两瓶组成的对照实验可以证明：水分是影响蚯蚓生活的环境因素，其中，乙瓶是对照装置．
    （3）若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究光对蚯蚓的影响．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    17．血液对人体是宝贵的，所以我们不能献血．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列与遗传相关的结构单位按由大到小的顺序排列正确的是（　　）
    A．细胞核→DNA→染色体→基因B．细胞核→染色体→DNA→基因
    C．细胞核→基因→DNA→染色体D．基因→细胞核→DNA→染色体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列反射属于非条件反射的是（　　）
    A．闻鸡起舞B．嗷嗷待哺C．老马识途D．谈虎色变

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．“一杯牛奶壮一个民族”说明了牛奶中含有丰富的营养物质．那么，牛奶中蛋白质最终被消化为下列哪种物质才能被人体吸收（　　）
    A．二氧化碳B．氨基酸C．葡萄糖D．甘油和脂肪酸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案