精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】你从一个受精卵长成一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化,如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题

(1)图中①②③过程由一个细胞变为多个细胞,表示细胞的__,④过程表示细胞的__

(2)人的大脑皮层主要由图中的__组织构成,人体内的血液属于图中的__组织,血液是由__(选填“一种/多种”)细胞组成.

(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有__

【答案】 分裂 分化 神经 结缔 多种 系统

【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程

(1)此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,①②③表示细胞分裂的过程,细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向凹陷,缢裂为两个细胞若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁这样,一个细胞就分裂成两个细胞了而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过④细胞的分化形成了不同的组织
(2)人体的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织人的大脑皮层主要由神经组织组成,神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋血液是一种流动的结缔组织,有营养、保护等功能血液包括血浆和血细胞,血细胞包括白细胞、红细胞和血小板。所以血液是由多种细胞组成。
(3)人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体可见与人体相比,水稻植株的结构层次没有系统

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是

A身体柔软 B体表长有外骨骼

C有消化腔,有口无肛门 D身体由体节构成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把鲫鱼和鳄鱼都归类为脊椎动物的主要依据是它们体内都有(

A.肌肉 B.鳞片 C.鳃 D.脊柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:

(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]__、[E]__、[F]__

(2)内含遗传信息的是__(填字母)

(3)控制物质进出的是__(填字母)

(4)C在细胞中的功能是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,属于昆虫的是( )

A. 圆蛛 B. 螯虾 C. 蝴蝶 D. 蜈蚣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图描述了人的一些性状,据图回答问题:

(1)请写出图中任意两对相对性状:①_____,②_____

(2)你拇指的性状符合图中哪种情况?写出你可能具有的基因组成。(分别用E、e表示显性和隐性基因)①我拇指的性状为_____;②我可能的基因组成为_____

(3)如果孙悟同学的拇指屈曲,那么他的双亲是否有可能都是拇指直立?_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】二氧化硫对空气的轻度污染通过植物的吸收等作用被消除,这说明( )。

A. 生态系统能进行能量流动 B. 空气污染不会改变生态平衡

C. 生态系统有一定的自动调节能力 D. 生态系统能进行物质循环

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间,原因是

A. 加强了呼吸作用,抑制了蒸腾作用

B. 加强了呼吸作用,加强了蒸腾作用

C. 抑制了呼吸作用,加强了蒸腾作用

D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸腾作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,全部都属于节肢动物的是

A蝗虫、绦虫 B蝴蝶、蜘蛛

C扬子鳄、壁虎 D蝙蝠、海蜇

查看答案和解析>>

同步练习册答案