星期 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
体温(℃) | 37 | 39.5 | 39 | 37 | 37 | 37 |
抗体水平 | 低 | 低 | 中 | 高 | 中 | 低 |
分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.
(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
解答 解:(1)“小明体内的抗体在星期二开始升高”.这种引起小明体内产生抗体的物质(如:该致病细菌)在免疫学上叫做抗原.
(2)抗原进入人体后,会引起免疫反应,使人体温升高,同时还会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,抗体消灭抗原后,体温恢复正常,抗体水平逐渐下降.产生抗体属于特异性免疫,因此“小明的体温在星期三开始恢复正常”,这主要是由于人体特异性免疫作用的结果.
故答案为:(1)抗体
(2)特异
点评 解答此类题目的关键是理解掌握产生抗体的过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在气囊和肺里各进行一次气体交换 | |
B. | 在肺里进行两次气体交换 | |
C. | 在气囊里进行两次气体交换 | |
D. | 吸气时在气囊,呼气时在肺里进行气体交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物与环境形成的整体叫做生态系统 | |
B. | 生态系统由生产者、消费者和分解者组成 | |
C. | 生物圈是最大的生态系统 | |
D. | 一个生态系统中有许多食物链,各条食物链并不是孤立存在的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两条声带未来得及闭合 | B. | 会厌软骨盖住了食道的入口 | ||
C. | 会厌软骨盖住了气管的入口 | D. | 会厌软骨未盖住喉的入口 |
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