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20.自然界中,男女比例应接近于(  )
A.1:1B.2:1C.1:12D.1.2:1

分析 男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.

解答 解:人的性别遗传如图:

从遗传图解看出,生男生女取决于精子的类型,含X的精子和含Y的精子在数量上是一样的,它们与卵细胞的结合是随机的,机会各占50%,因此一个母亲每次生孩子,其生男生女的机会也各是50%.如果统计众多的母亲所生的孩子,男女比例会接近1:1.所以在一个国家或地区的人口中,男女整体比例大概1:1.但如果只看一个多子女的家庭,在统计上取样太少,出现男女比例不是1:1是不足为奇的.
故选:A

点评 解此题的关键是理解掌握人的性别遗传.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

10.人体的主要免疫器官包括(  )
A.肝脏B.扁桃体C.心脏D.胸腺

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为鸟卵的解剖结构,据图回答:

(1)卵黄上的白色小点[1]叫做胚盘.在发育过程,[1]是形成胚胎发育的部位.
(2)[2]是卵黄、[3]是卵黄膜,两者与[1]共同构成了一个卵细胞.
(3)能够为胚胎发育提供养料的是[4]卵白和[2]卵黄.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.正确对待动物的措施是(  )
A.合理地保护和控制、开发和利用动物资源
B.大量开发和利用对人有利的动物资源,不需要保护对人有害的动物资源
C.对有利的动物资源不需要控制利用
D.将有害的动物彻底消灭

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们.下图是蚯蚓的外形图,请据图作答:
(1)结构B是蚯蚓的环带,由此可断定A是蚯蚓的前(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身体由许多体节构成,因此它属于环节动物.又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于无脊椎动物.
(3)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是B
A、土壤中食物缺乏   B、得不到足够的氧气     C、雨后喜欢晒太阳   D、承受不了湿土压力
(4)蚯蚓在运动时靠体壁中的肌肉收缩和舒张来完成,同时还要有刚毛来配合支撑身体.
(5)蚯蚓在粗糙的纸上比光滑的玻璃板上蠕动要快.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图,情分析回答:

(1)图中数字代码1是成虫,3是卵.
(2)与菜粉蝶相比,蝗虫的发育不经过的时期是4(填数字代码).
(3)菜粉蝶是一种农业害虫,我们要消灭它最好在时期2(填数字代码).

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.常见的三种玻片有装片、涂片、切片.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图所示是人的心脏解剖图,请回答问题.
(1)在心脏壁主要由肌肉组织构成的,围成的四个腔中有静脉血液流过的腔有右心房和右心室.
(2)在与心脏相连的血管中,流动脉血的有⑥和⑨(填序号).
(3)若腮腺发炎,为了消炎在上臂进行静脉注射后药物最先到达心脏的四个腔中的右心房.
(4)从⑩流回心脏的血液从肺动脉流出心脏.
(5)保证血液由心房流向心室的结构是房室瓣,由心室流向动脉的结构是动脉瓣.
(6)血液循环中,体循环的起点是左心室肺循环的终点是左心房.
(7)如果左右两个心室之间的间隔有一个洞,这种心脏缺陷会使降低循环系统运输氧的能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.回答下列问题
(1)如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图:图中1、2、3、4表示气体,A、B表示不同的能量转换器,如果1为氧气,则A表示线粒体,2表示二氧化碳.在B处进行的生理活动为光合作用.
(2)豌豆一个豆荚中有多粒豌豆种子,说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的胚珠.“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物,植物体中,制造有机物的主要器官是叶,收获的豌豆种子,有的放在冰箱里保存,有的晒干保存,都是同一个目的,即抑制种子的呼吸作用作用.
(3)同一种葡萄新疆的比我们当地的含糖量高、甜,原因是什么?新疆昼夜温差大,晚上呼吸作用弱,消耗的有机物少,储存的有机物(糖)多.

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