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“城市让生活更美好的、乡村让环境更家居”,如图是“生态泉州”建设中的“桑基鱼塘”示意图,请据图回答 
(1)该生态系统中,蚕与桑属于
 
关系.
(2)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是
 
(填“腐生”或“寄生”)的甲烷细菌,在该生态系统
的成分中它属于
 
,对促进该生态系统的
 
具有重要的意义.
(3)桑树进行生命活动所需要的能量最终来自
 
,如果大部分桑叶被害虫吃掉了,会影响桑树的
 
作用.
(4)如果难以分解的有毒物质进入该生态系统,体内有毒物质含量最高的生物是
 
,请写出这种生态农业模式的一个优点:
 
考点:某些有害物质沿食物链积累,细菌在自然界中的作用及其与人类的关系,真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
专题:
分析:生态系统的组成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生态系统中的各种生物相互竞争、相互合作,生态系统中能量多级利用和物质循环再生是生态学的一条基本原理.食物链是生态系统能量流动和物质循环的主渠道,它既是一条能量转换链,也是一条物质传递链,从经济上看还是一条价值增值链.因此,遵循这一原理就可以合理设计食物链,使生态系统中的物质和能量被分层次多级利用,使生产一种产品时产生的有机废物,成为另一种产品的投入,也就是使废物资源化,以便提高能量转化效率,减少环境污染.据此解答
解答:解:(1)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.在该生态系统中,蚕以桑为食,属于捕食关系;
(2)因此该生态系统所需要的能量来自太阳光能.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是 腐生的甲烷细菌,在该生态系统的成分中它属于分解者,对促进该生态系统的物质循环具有重要的意义;
(3)能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.如果大部分桑叶被害虫吃掉了,会影响桑树的光合作用.
(4)在生态系统中,一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂,可以通过食物链在生物的体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加,这种现象叫做生物富集.生物的营养级越高,生物体内的有毒物质就越多,所以该生态系统中最高级消费者是鱼,因此体内DDT含量最高的生物应是鱼.建立这种模式,可以使各种资源得到合理的利用,同时又减少了环境污染等.
故答案为:(1)捕食(吃与被吃,捕食与被食)
(2)腐生,分解者,物质循环
(3)太阳能(阳光、光、太阳光),光合
(4)鱼(蚕),物质循环利用(物质重复利用、减少物质能量的消耗、提高农业能量利用率、环保、促进生态农业的可持续发展或其他合理答案)
点评:明确生态系统的组成及各部分的作用即能解答此题.
练习册系列答案
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在制作人口腔上皮细胞临时装片时,将标本放于0.9%的生理盐水中,目的是(  )
A、保持标本透明度
B、防止标本干燥
C、容易染色
D、保持细胞原有形态

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由神舟九号飞船搭载的某些植物种子返同地面后,经研究人员播种后培育出了新品种,其中的决定性因素是(  )
A、环境的改变
B、遗传物质的改变
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某生物兴趣活动小组对人能否卷舌做了一项社会调查,在98个家庭中有三种不同的表现情况,其统计结果如表.请据表分析作答
组别 家庭数 父母性状表现 子女性状表现
A 31个 父母均能卷舌 29人能卷舌,10人不能卷舌
B 25个 父母均不能卷舌 31人均不能卷舌
C 42个 父母一方能卷舌另一方不能卷舌 30人能卷舌,27人不能卷舌
(1)在A组中,有10个子女不像父母一样能卷舌,这种现象叫做
 
.通过A组父母及子女的性状表现可以判断出隐性性状是
 

(2)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,B组父母的基因组成是
 
,C组子女中能卷舌的基因组成是
 
,父母中能卷舌的基因组成可能是
 

(3)A组子女中能卷舌和不能卷舌的比例大约是3:1,请完成如图遗传图解以进行解释.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1A、B两瓶的容积和瓶中的种子量相同,A瓶中装的是萌发的种子,B瓶中装的是煮熟并冷却到室温的种子.最后各插入一支温度计,24小时后观察分析.

(1)A瓶的温度比B瓶的温度
 
些.
(2)将带温度计的软木塞取下,把两支燃烧的蜡烛分别放进两瓶中.结果放进
 
瓶里的蜡烛,火焰会很快熄灭.若在未放入燃着的蜡烛前,将等量的澄清石灰水分别倒入A、B瓶,振荡后倒出观察石灰水,发现变浑浊的仅
 

(3)若表示光合作用的式子是:水+二氧化碳
光能
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气.请用
 
式子表示出呼吸作用.
(4)图2中依次是用天竺葵验证绿叶在光下制造有机物的前四步.第一步处理一昼夜的目的是
 
;第四步在大、小烧杯中装的液体分别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

青岛是一座美丽的海滨城市,拥有丰富的海洋动物资源.
(1)每年会有大量游客来青岛游览,游客们在海底世界观赏各种鱼类时,会看到鱼在水中自由自在的游动,鱼在水中运动时靠
 
保持前进的方向;鱼在水中靠
 
进行呼吸.
(2)极地海洋世界的海豚能够完成顶球、跳跃、算数等表演,从动物行为获得的途径来看,这种行为属于
 
.海豚在生殖发青方面的突出特征是
 

(3)梭子蟹和虾是青岛餐桌上常见的节肢动物,该类群的特征之一是体表有
 

(4)海洋资源的开发和利用离不开现代生物技术,科研人员从鲍鱼的精子中提取出生长激素基因,转入大肠杆菌体内,从而生产出大量的生长激素,可以促进某软体动物幼体的生长,提高了养殖产量.以上实例是利用了哪种现代生物技术?
 

(5)人类对海洋资源的过度开发利用和水域环境的污染,已对生物多样性造成破坏.保护
 
的多样性是保护生物多样性的根本措施.

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白血病是因骨髓造血功能异常引起的.2004年我市一位女教师患白血病,广大师生勇跃为这位素不相识的教师捐款,在及时移植了一位志愿者捐献的100mL骨髓后,经医护人员精心救治,逐渐恢复了健康.患者的血型为O型,而捐献者的血型为A型.试用所学知识回答:
(1)在捐献骨髓一段时间后,捐献者可以完全恢复正常.这说明骨髓有
 
功能.
(2)如患者需要通过输血抢救,她可以接受的血液是
 
型人的血液.

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如图A、B两图分别表示育才中学科技活动小组所设计的探究植物蒸腾作用的两个实验,请回答下列问题:
(1)两个实验的不同之处是
 

(2)为了使实验效果更加明显,应将这两个实验装置放在
 
条件下.
(3)你认为实验设计更合理的是
 
图,你的理由是
 

(4)下午打开口袋,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内
 
较丰富,这是
 
的结果.
(5)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的
 
较丰富,这是
 
的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官.

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