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    【题目】草履虫在水中的运动方式是_______。

    【答案】旋转运动

    【解析】草履虫在水中的运动方式是旋转运动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】炎热的夏天，庭院里常有些容器里储存了雨水，时间一长，你会发现里面常有一些上下翻动的小虫，它们是蚊子的幼虫，将来发育成蚊子，它们属于（ ）

    A．昆虫类 B．环节动物

    C．软体动物 D．水生动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为消化系统图，请分析回答以下问题：

    （1）口腔内的_能分泌唾液；

    （2）人体消化和吸收的主要场所是__，小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层__构成；

    （3）[3]指的是_，它能分泌__，其中它_____（含或不含）消化酶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中体积的变化时,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不符的是　(　　)

    A. 曲线a是子房发育的结果

    B. 曲线b可能是没有授粉造成的

    C. 在A点花冠、花萼等逐渐凋落

    D. 在A点时,黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】物种间细胞色素C的氨基酸组成常作为比较生物亲缘关系的依据。一般来说，差异越小，亲缘关系越近，请根据下表判断，与人类亲缘关系最近的是（ ）

    A. 黑猩猩B. 果蝇C. 向日葵D. 酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示，回答下列问题：（在[]中填写序号）

    （1）图中的①是由种子的______发育而来，幼苗生长过程中所需的水和无机盐，主要依靠根尖的______区来吸收。

    （2）A→B过程中，所需的外界条件是：______、适量的水分和充足的空气。

    （3）桔开花后，成熟的花粉从[]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和______。

    （4）E由D图中的[______]发育而来，从E可判断桔属于______（填“裸子植物“或“被子植物”）。

    （5）园艺师成功的做到让：一棵桔树上既能够结桔子又能够结柠檬，很可能利用了哪一种无性生殖的方法？______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域，如图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答：

    （1）从如图可以看出，一个生态系统是由生物和非生物成分组成的，其中，非生物成分包括空气、土壤、水分和________等，它们为生物的生命活动提供必要的物质和能量。

    （2）如图的各种生物成分中，绿色植物是生态系统中的________者，腐生性的细菌和真菌是生态系统中的________者。

    （3）生态系统中的动物和植物通过________关系形成食物链和食物网，通过食物链和食物网，生态系统进行着________和物质循环。

    （4）非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的________作用进入生物体的，而植物、动物的________作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。

    （5）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的________能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据蝗虫的形态结构示意图，回答下列问题；

    （1）三个部分中，（填序号）_____是蝗虫的运动中心；它的运动器官包括三对_____、两对_____。

    （2）蝗虫的外骨骼不仅具有支持和________体内柔软器官的作用，还具有__________的作用。

    （3）蝗虫的体表有与呼吸有关的结构是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请尝试对他的实验过程进行总结。

    （1）米勒在图中所示的A装置中泵入了氢气、_________、甲烷、水蒸气等气体，模拟了________________的成分。B和C内的液体相当于______________。

    （2）这个实验通过进行火花放电模拟_____________为其提供能量。

    （3）米勒出的结论是_________________ 。

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