精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
17.请回答下列有关实验和探究的问题
(1)如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构,请据图回答:
①通过实验可以看到,青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,可见青霉属于多细胞真菌.
②仔细观察青霉的细胞结构,发现与动植物细胞一样,青霉的细胞里都有细胞核,因此,青霉和动植物都属于生物.
③组成青霉的菌丝有两种:在营养物质的表面直立向上生长的叫[2]直立菌丝;深入到营养物质内部的叫[3]营养菌丝,它能从营养物质内部吸收有机物,供青霉利用.
④在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构,由成串的[1]孢子构成,呈青绿色,用来繁殖后代.

分析 青霉靠孢子来繁殖后代,青霉成熟的孢子呈青绿色,呈扫帚状.因此图中1孢子,2直立菌丝,3营养菌丝.

解答 解:①②青霉是属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的.青霉的细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜,属于真核生物.
③青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,分为3营养菌丝和2直立菌丝,生长在营养物质表面的叫做直立菌丝,蔓延到营养物质内部的叫营养菌丝.其中能够从营养物质内吸收有机物的是营养菌丝.
④青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的1孢子,成熟的孢子呈青绿色.
故答案为:①菌丝;
②细胞核;真核;
③直立;营养;
④孢子;青绿;

点评 解答此类题目的关键是熟记青霉的结构特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列动物中学习行为最复杂的是(  )
A.蚯蚓B.黑猩猩C.草履虫D.鹦鹉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防止水分蒸发
(2)B生活在水中,最重要的两个因素是:一是能在水中呼吸,二是能靠来游泳获取食物和逃避敌害.
(3)C属于两栖动物,其幼体生活在水中用鳃呼吸;成体水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
(4)上述类群中属于无脊椎动物的是A(填字母)
(5)D是一种珍稀动物,其身体呈流线,这类动物有一种独特的双重呼吸呼吸方式,这与其体内气囊(填身体内部一结构)有关.
(6)E的毛有保温作用;其牙齿有门齿和臼齿之分,与其食性相适应;E与D相比,在生殖发育方面的特点是胎生、哺乳.与E相比,蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有骨骼.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

5.观察如图显微镜结构图,回答下列问题:
(1)具有放大物像功能的结构[1]目镜和[6]物镜.
(2)转动[3]粗准焦螺旋和[5]细准焦螺旋.就能使[2]镜筒上升或下降.
(3)调节光线的结构是[13]反光镜和[10]遮光器.
(4)玻片标本应放在[11]载物台上.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.如图是显微镜结构图,请据图回答:([]填序号 横线填文字)
(1)用来调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器.
(2)使视野变清晰的结构[12].
(3)具有放大功能的镜头是[1]和[4].
(4)观察时玻片标本正对通光孔的中心.
(5)如需擦拭目镜和物镜,使用擦镜纸.
(6)显微镜的使用时应先进行对光,对光步骤是:
a、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.
b、转动遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔.
c、转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜,而看到明亮的圆形视野.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.通常,引起骨骼肌收缩的刺激来自于(  )
A.骨骼肌内部B.外界环境C.骨骼肌外部D.神经传来的兴奋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生物圈在的动物必须直接或间接地以绿色植物为能量来源,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活,所以,动物是生物圈中的(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.统治者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用.x(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.酸雨被称为“空中死神”,会对生态系统造成极大的破坏,酸雨形成的主要原因是(  )
A.农业污染B.大气中二氧化硫过多
C.火山爆发D.二氧化碳污染

查看答案和解析>>

同步练习册答案