练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】有关食物链“a→b→c→d”的说法中，正确的是（　　）

    A. a是非生物部分 B. b是生产者

    C. c是消费者 D. d是分解者

    【答案】C

    【解析】生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，其表示只能以生产者开始，以最高级消费者结束，并且箭头指向捕食者。在食物链“a→b→c”中，a是生产者，b、c、d都是消费者，最高级消费者是d。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。据图分析回答问题

    ⑴从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于____________。

    ⑵图中⑤和⑥组成的结构叫__________，结构④是__________，将来发育成种子。

    ⑶花粉从⑤落到①上的过程叫作_________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的__________结合成受精卵，该过程叫作受精。

    ⑷“桃”是果实由____________发育成的，我们食用的“果肉”是由________发育成的果皮。结构⑧是种子，种子中的______________将来发育成新植株。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】马铃薯原产于南美洲安第斯山一带，目前在世界各地广泛种植，是世界上除了谷物以外，用作人类主食的最主要的粮食作物。如图为马铃薯生殖和发育示意图，分析回答：

    （1）图中所示马铃薯的繁殖方式属于______（填“有性生殖”或“无性生殖”）。

    （2）马铃薯能成为主食的主要原因是其块茎中含有大量淀粉，这些淀粉主要是通过叶的______作用制造，经______（填“导管”或筛管”）向下运输并储存在块茎中。

    （3）在运输和贮藏马铃薯过程中，要适当降低温度，目的是抑制马铃薯的______作用。

    （4）马铃薯一生中吸收的水分主要用于______作用。为提高马铃薯的产量，种植时可以采取哪些措施？______（答一点即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国历史上最早记载“以虫治虫”的文献是《梦溪笔谈》，文章记叙了宋神宗元丰年间庆州地区秋田中的“傍不肯”消灭了“子方虫”，从而使农作物获得丰收的事例，下图中能够说明“傍不肯”和“子方虫”数量变化关系的曲线图是

    A. AB. BC. CD. D

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列血管内流静脉血的是（ ）。
    A.主动脉
    B.入球小动脉
    C.出球小动脉
    D.肺动脉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示，假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果乙的数量增加，最可能引起的变化是

    A. 甲和丙数量减少B. 丙和丁数量减少

    C. 甲和丁数量增加D. 丙和丁数量减少

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，下列表示各个结构发育关系正确的是（　　）

    A. 10→5→1 B. 11→6→2 C. 9→7→3 D. 8→4→2

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答:

    （1）据图可知，植物细胞是（______）。（填“甲”或“乙”）

    （2）克隆羊多莉的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果多莉长得最像_____羊，说明遗传信息主要储存于细胞的（_____）（填序号）中。

    （3）乙细胞的最外层没有（______）（填序号）的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形。

    （4）西瓜甘甜可口，主要是因为［ ］______内的细胞液中含有大量糖分。

    （5）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[ ]______、[ ]______和[ ]______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一段时间内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。以下分析正确的是 (　　)

    A. ac段表示该植物的光合作用不断地增强

    B. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

    C. 当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用

    D. 当光照强度大于n2时,该植物不再进行光合作用

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案