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【题目】下列生活方式,必须要禁止的是(  )
A.吸烟
B.饮酒
C.吸毒
D.嚼槟榔

【答案】C
【解析】现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等.健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等.故答案选:C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】所有细菌或真菌生存的基本条件是

适应温度 充足空气 有机物 水分

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】两栖动物是研究生物进化的重要资料。下列动物中属于两栖动物的是

A.螃蟹和蜻蜓 B.青蛙和蟾蜍 C.鳄鱼和壁虎 D.蟾蜍和乌龟

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响、相互依存。下面以昆嵛山森林生态系统为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系。

(1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存。昆嵛山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树、刺槐等1170多种植物,这体现出生物与环境的关系是________________。茂密的植被带来了清新的空气,昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”,这体现出生物与环境的关系是_____________________

(2) 生物与生物之间的相互影响与依存。昆嵛山野生动植物多达2330多种,这些生物形成了复杂的食物关系。如图为昆嵛山部分生物构成的食物网, 该食物网中有______条食物链;食物网中生物通过________ 关系和竞争关系相互影响与依存。比如,松毛虫泛滥,会危害到赤松,但_________的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低赤松林所受的危害。

(3)生物与环境相互影响与依存的原因。生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存,从而形成物质循环和能量流动。在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有_______食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条________________;生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中,其途径一是通过呼吸作用分解体内的有机物,二是通过____________________(答一生态系统的组成部分)分解遗体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被誉为危害健康的“三大公害”是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子结构的发现,标志着生物学研究进入了下列哪一阶段(

A.观察阶段 B.实验阶段 C.分子生物学阶段 D.调查阶段

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下几种不健康的生活习惯,易感染艾滋病的是(  )
A.吸烟
B.酗酒
C.吸毒
D.暴饮暴食

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:

(1)体表有______防止体内水分的蒸发。

(2)蝗虫的运动器官是足,呼吸器官是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是桃花的结构示意图。

(1)图中____构成雌蕊;花粉在____中。

(2)此桃花授粉后,____能发育成种子;____被害虫吃掉后将不能结出果实。

(3)某种桃的果实个大,味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用____的繁殖方法。

(4)桃花的花瓣有5枚,这是由____控制的。

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