充分的睡眠是唯一使神经系统休息的好办法．．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

充分的睡眠是唯一使神经系统休息的好办法．

．（判断对错）

分析：休息并不单纯指人体处于睡眠和静止状态，还包括了更广泛的内涵．有“积极休息”和“消极休息”之分．

解答：解：积极休息是指在日常生活中，按时更换不同的活动内容．消极休息是和积极休息相对比而言，不是指情绪上的消极．睡眠的确是一种有效的休息方式，但它主要对睡眠不足着或体力劳动者适用．休息的方式有多种：比如睡觉，听音乐，看书，散步，聊天等，当人们处于睡眠状态中时，可以使人们的大脑和身体得到休息、休整和恢复，所以说睡眠是最好的使神经系统休息的好办法，但不是唯一的办法．
故答案为：×

点评：解答此题的关键是明确睡眠、闭目养神、散步、参加文体活动都是休息方式．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2011?宁阳县一模）以下是某同学所做的探究实验．

请你分析：
（1）该实验是探究

唾液淀粉酶

对

淀粉

的消化作用．
（2）实验过程D中2号试管中颜色

不变蓝

，原因是

淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖

．1号试管中颜色

变蓝

，原因是

淀粉遇碘变蓝色

．
（3）如果将C过程烧杯中的水温调为3℃，再重复D过程，这两个试管中的颜色

均变蓝色

．
（4）使试管放在温水中10分钟的目的是：

使唾液淀粉酶有充分的作用时间

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

为了验证酵母菌的发酵作用，李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：
①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内，并加入一些温开水，摇匀．
②将一只未充气的小气球套在瓶口上（如图）．
③将瓶子放在教室内的窗台上（或温暖的地方），每天观察瓶中的情况．请回答下列问题：
（1）瓶中的液体会有什么现象发生？

产生气泡

．
（2）套在瓶口上的小气球会出现什么现象？为什么？

小气球会膨胀起来，因为酵母菌发酵会产生大量的二氧化碳气体

．
（3）要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：

使酵母菌和蔗糖充分地接触

．
（4）为什么要将瓶子放在温暖的地方？

酵母菌发酵需要适宜的温度

．
（5）上述实验在日常生活中有何应用？试举例说明．

制作面包、制作馒头等

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

请用实验法的基本步骤分析回答问题．
1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论．他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组每人每天给2个橘子和l个柠檬，B组不给橘子和柠檬．据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善．
（1）维生素C在人体内的消化道中被吸收的场所是

小肠

和

大肠

．
（2）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是

有无维生素C

．
（3）在这个实验中，分成两组进行实验的目的是

进行对照

．
（4）每组选择6人进行实验的目的是

使结果更准确

．为什么不能一组选择5人，一组选择7人进行实验，原因是

变量是唯一的

．
（5）科学家所提出的探究实验问题是

维生素C能治疗坏血病吗？

．
（6）该实验的实验结果是

A组病人恢复了健康，B组病人病情没有明显的改善

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

下表是探究唾液对淀粉分解的试验，请作答：

（1）以唾液为变量时，其互为对照的一组是

号试管和

号试管
（2）以牙齿的咀嚼．舌的搅拌为变量时，其互为对照的一组是

号试管和

号试管．
（3）一号试管的颜色变化是

变蓝

的原因是

高温使唾液淀粉酶失去了活性

．
（4）四号试管的颜色变化是

变蓝

的原因是

淀粉没有被分解

．
（5）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是

将各试管中的实验材料充分搅拌

．
（6）如果在三号试管中直接加入馒头碎屑、唾液2mL和稀碘液，现象是

先变蓝后消失

．

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