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    【题目】微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是（　　）

    A. 利用醋酸菌酿醋 B. 利用青霉菌提取青霉素

    C. 利用乳酸菌制作酸奶 D. 利用酵母菌制作泡菜

    【答案】D

    【解析】试题分析：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，可见D符合题意．

    故选：D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】作为生产者的绿色植物，通过光合作用制造的有机物中，不能直接或间接为人提供（ ）

    A．氧气 B．植物产品 C．动物产品 D．能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为枝芽与一段枝条的结构图．

    （1）图2中的叶是由图1中[]___发育而来的，图2中的[f]___是由图1中的[]____发育而来的，图2中的[h]___是由图1中的[]____发育而来的

    （2）a是_____，属于______组织，作用是使d不断伸长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体消化系统的部分结构示意图．下列叙述不正确的是（ ）
    A.②是肝脏，它分泌的胆汁的主要作用是乳化脂肪
    B.④是胰腺，它分泌的胰液可消化多种营养物质
    C.⑤是小肠，是消化和吸收的主要场所
    D.⑥是大肠，它能消化小肠没有消化完的营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是某草原生态系统食物网示意图，据图回答问题。

    （1）图中生产者是 ，它能进行 制造有机物。

    （2）该食物网中有 食物链。

    （3）图中消费者中，不属于哺乳动物的是蛇和 。

    （4）图中兔与鼠之间属于 关系。

    A．捕食

    B．竞争

    C．合作

    D．寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜的[]如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方：应该把玻片向移动，使物像位于视野中央

    A. [⑥]细准焦螺旋、左上 B. [⑥]细准焦螺旋、右上

    C. [⑤]粗准焦螺旋、右上 D. [⑤]粗准焦螺旋、左上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2012年，联合国环境规划署中国儿童环保教育计划推出“三月去植树，中和碳排放”的植树节特别行动，传播碳中和理念．
    （1）这个特别行动提出的“中和碳排放”的措施是 ．
    （2）这项措施与植物通过光合作用维持碳氧平衡有关．请在下列表示光合作用的式子中，填写碳氧平衡所指的两种物质．+水 有机物（储存能量）+ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大雪过后，人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪融化．为了研究雪水中融雪剂对种子萌发的影响情况，科学兴趣小组进行了如下实验．
    （一）收集纯雪水（不含融雪剂的雪水）和融雪水（含有融雪剂的雪水）．
    （二）测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%．
    （三）准备五个相同的结晶培养皿，各铺上一层棉花，并标记为A，B，C，D，E．取200粒大豆种子，随机平均分成五组，每组40粒，分别放入上述培养皿中．
    （四）用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相应的培养皿中．

    组别

    A组

    B组

    C组

    D组

    E组

    纯雪水质量/克

    20

    17.5

    15

    10

    0

    2.16%的融雪水质量/克

    0

    2.5

    10

    20

    （五）将各组放置在适宜的环境中培养，适时补充水分，4天后统计各组的种子萌发率．
    （1）上表中C组缺少的数据应是 ．
    （2）经过多次试验获得数据并统计如图，结合图表信息可以得出的结论是 ．

    （3）老师认为本实验中种子的数量已经足够，但在种子的选择上还存在不足，请提出两点改进建议： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，图示为正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是（ ）。

    A. 若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物

    B. 若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水

    C. 若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气

    D. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用

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