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    【题目】家鸽最发达的肌肉是牵动两翼飞翔的

    A．后肢的肌肉 B．胸肌

    C．翼上的肌肉 D．颈部肌肉

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有一对夫妇，其中一人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现正常。妻子怀孕后经B超检查得知她怀的是双胞胎，如图所示为该双胞胎的发育过程。下列说法正确的是（ ）

    A. 胎儿的性别决定发生在过程X，甲为男孩，乙可能为女孩

    B. 若丈夫为患者，胎儿是男性时，则不需要对胎儿进行基因检测

    C. 若妻子为患者，胎儿是女性时，则需要对胎儿进行基因检测

    D. 若妻子为患者，胎儿是女性时，甲、乙均表现正常

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说：“风马牛不相及”，但从生物分类的角度来看，牛和马是有共同特征的，它们两者共同的最低分类等级和共同特征各是（　 ）。

    A. 亚门、草食性 B. 纲、胎生和哺乳

    C. 目、恒温动物 D. 科、体表有毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水螅的体壁构成是

    A．内胚层和外胚层； B．内胚层细胞；

    C．外胚层细胞； D．三层细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（　　）

    A. 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

    B. 血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化

    C. 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化

    D. 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题。

    （1）图中丙曲线表示_________________的消化过程。

    （2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为_________________。

    （3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的____________乳化后才能被消化。

    （4）食物在图中的_______________（填字母）处，最终都分解成被人体吸收的营养物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为（ ）

    A. 青霉和曲霉 B. 酵母菌和真菌 C. 霉菌和细菌 D. 酵母菌和细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为动植物细胞的模式图，请据图回答：

    (1）甲图表示的是_____细胞结构模式图，判断的依据是该细

    胞具有__________（至少填两个特有结构）。

    (2）细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是［④］_____

    (3）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西 瓜果肉细胞内的［⑤］_____里。

    (4)植物和动物细胞的细胞质里都有_____，它能为细胞的生命活动提供能量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，①表示过程。请回答：

    （1）a表示细胞壁的保护和_____功能。

    （2）B中含有的能量转化器是_____和_____。

    （3）C表示_____，其中含有遗传物质。

    （4）A表示的是_____,它紧贴细胞壁的内侧；b表示的功能是_____。

    （5）细胞由①过程形成组织，组织是细胞_____的结果。

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