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    15．导致“温室效应”产生的主要原因是（　　）
    A．臭氧层的破坏
    B．太阳黑子的大爆发
    C．空调的使用
    D．工业化生产向大气中排过多的二氧化碳

    分析 温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．

    解答 解：二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．
    故选：D．

    点评 解题的关键是知道造成温室效应的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．肾脏中形成尿液的结构是（　　）
    A．肾小管B．肾小球C．肾单位D．肾小囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人体呼吸过程中，当肋间肌和膈肌同时舒张时，下列叙述不正确的是（　　）
    A．膈肌的位置上升B．气体排出肺C．气体进入肺D．胸腺由大变小

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    3．经过反复训练的山羊听到铃声一响会回家，是一种（　　）
    A．复杂反射B．条件反射
    C．神经传导不经过神经中枢D．跟膝跳反应一样

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体在吸气时，各部分发生变化正确的是（　　）
    A．胸廓外扩；膈顶上升；肺内压减小B．胸廓内缩；膈顶上升；肺内压增大
    C．胸廓外扩；膈顶下沉；肺内压减小D．胸廓内缩；膈顶上升；肺内压增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于人类进化阶段的排序正确的是（　　）
    A．南方古猿→能人→直立人→智人B．南方古猿→直立人→能人→智人
    C．直立人→南方古猿→能人→智人D．智人→南方古猿→直立人→能人

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．体温恒定有利于动物的分布，生存和繁衍．下列各组动物中，都属于恒温动物的是（　　）
    A．猫、龟、鲸B．家兔、信鸽、猎豹
    C．北极熊、青蛙、蜗牛D．金丝猴、鲫鱼、宠物狗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是肾单位的结构示意图，请据图回答
    （1）②内的液体是原尿，一个健康的成年人一天约产生150L．
    （2）图中③是肾小球，能够过滤血细胞和蛋白质．
    （3）④是肾小管具有重吸收作用，它能将大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖吸收回血液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．小明同学学习可消化系统的知识后，绘制了下列2幅图并进行了相关的探究实验，图一表示人体消化系统的部分器官，图二表示食物通过人体消化道时淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序，其中B代表咽和食道，请根据该图完成问题：

    （1）图一中，具有消化功能的器官有②③（写数字），在消化道中，②内有多种消化液，其内表面有环形皱襞和小肠绒毛，且绒毛壁、毛细血管壁等都很薄，因此②是消化食物和吸收营养物质的重要器官．
    （2）图二中，曲线甲、丙分别表示脂肪、淀粉的消化，D部位的消化液有胰液、肠液、胆汁，在A位置上出现了麦芽糖．
    （3）如表是小明同学进行探究实验的记录，请根据表中信息填写有关内容．
     试管编号 加入物质 处理方法 检验方法 现象
     1 2毫升唾液、馒头碎屑 搅拌均匀、37℃、10分钟、冷却 加入碘液 
     2 2毫升清水、馒头碎屑 搅拌均匀、37℃、10分钟、冷却 加入碘液 
     3 馒头碎屑 搅拌均匀、0℃、10分钟、冷却 加入碘液 
    1号和2号作为一组对照实验，变量是唾液，加入碘液后1号试管不变蓝色的原因是唾液中的淀粉酶能充分消化淀粉，将淀粉全部转化成麦芽糖；若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的是2毫升唾液；1号与3号试管相比，要探究的问题是温度影响酶的消化作用吗？．

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