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    【题目】如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（　　）

    A. 除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞

    B. ①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内

    C. ④对污水净化有一定作用

    D. ①②④是由细胞直接构成生

    【答案】A

    【解析】观图可知：①是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；②是酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；③是病毒，无细胞结构； ④是草履虫，为单细胞动物；⑤是植物细胞，具有成形的细胞核。

    原核细胞与真核细胞相比，没有被核膜包被的成形的细胞核，①细菌也是原核细胞，A错误；
    ①通常进行的是分裂生殖，③是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确；

    练习册系列答案
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    【题目】下列属于简单反射的是

    A、异物进入眼睛，泪腺分泌泪液

    B、听到上课铃声响，同学们纷纷走进教室

    C、驾驶员见到红灯，立即停车

    D、看到感人的电视剧，观众热泪盈眶

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    【题目】如图是探究植物进行某些生理过程的实验装置，其中，乙装置罩上不透光的纸盒（如图所示）几小时后，观察到两装置的试管内有气体产生（如图a、b）．产生的a、b气体分别是（ ）

    A.氧气、氧气
    B.氧气、二氧化碳
    C.二氧化碳、氧气
    D.二氧化碳、二氧化碳

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    【题目】如图是尿液形成的示意图，据图回答下列问题．

    （1）肾脏的基本单位是由（填数字）三部分组成．
    （2）在①和②内流动的是 ， 在③内流动的是 ， 在⑤末端内流动的是 ．
    （3）尿液的形成经过A、B两个过程：A表示（过程）；B表示（过程）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：

    （1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，说明此气体是光合作用的 ．
    （2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是 ．
    （3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是 ， 说明光合作用的产物是 ．
    （4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的作用，植物体失水的门户是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（ ）

    A.肺与外界的气体交换
    B.肺泡与血液间的气体交换
    C.气体在血液中的运输
    D.血液与组织细胞间的气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】黄瓜一般在春季种植，随着大棚技术的推广，成为主要的温室产品之一，现在人们在冬季也能吃上清脆可口的黄瓜了。请联系相关知识回答下列问题：

    （1）如图1在黄瓜开花时，农民伯伯可在每天上午8时左右，摘取当天开放的雄花，放在容器内，用毛笔把花粉涂在雌花的柱头上，农民伯伯帮助植物完成的重要生理过程叫_________，它是形成果实和种子的最重要的生理过程之一。

    （2）果实慢慢成熟的过程的中，需要大量的水分和无机盐，植物吸收水和无机盐的主要部位是_____________，吸收的水分主要用于________________________。

    （3）大棚中施加有机肥，可适当提高棚内二氧化碳的含量，从而提高了黄瓜______作用的效率，提高了农产品的产量。试写出这一生理过程的表达式：________________。

    （4）图2是测得黄瓜大棚内从0点开始持续密封24小时，测得的温室内某气体浓度的变化情况。请判断该气体是_____________。

    光源与试管的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    50

    每分钟产生的气泡数（个）

    65

    35

    15

    6

    1

    （5）某同学利用图3中的装置对植物的光合作用进行了进一步的探究，探究结果如下表：据实验结果分析，若要提高大棚黄瓜的产量，可以采取的措施是 ____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家蚕一生所经历的发育阶段是（　　）
    A.卵→蛹→成虫
    B.卵→若虫→蛹→成虫
    C.卵→若虫→成虫
    D.卵→幼虫→蛹→成虫

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    【题目】动物是人类的好朋友，请根据如图，回答下列问题．

    A类动物终生生活在水中，它们用 呼吸．
    B类动物没有专门的呼吸器官，靠 呼吸．
    C类动物的呼吸方式很特殊，因为它的肺上连着许多 ．
    D类动物所特有的生殖发育特点是 ．
    E类动物体表有 ，可以防止体内水分蒸发．

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