练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    将一段带有叶的枝条下端插入红墨水中，并放在阳光下照射3-4小时，然后把枝条纵切开来，茎内被染成红色的部分是
    [     ]
    A．筛管
    B．导管
    C．形成层
    D．茎的形成层
    B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验题：取一段带叶的茎，把它放在水里剪断．然后将靠顶端的那一段迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射3-4小时．你会发现，叶脉红了，整个叶片都有些红了，而茎表面并不见红．
    请你在阅读上述文字的基础上，完成下列问题：
    （1）提出问题：
    水是通过茎中的什么结构进入叶脉的？
    水是通过茎中的什么结构进入叶脉的？
    ．
    （2）如果你提出的假设是：水是通过茎中的导管进入叶脉的．
    （3）实验材料：一段带叶的杨树茎刀片锥形瓶放大镜红墨水等
    设计方案是：
    在盛有被稀释了的红墨水的锥形瓶中，插入带有叶片的杨树茎的枝条，放在温暖的阳光下；当叶脉有些发红时，分别将枝条横切和纵切，使用放大镜观察切面．
    在盛有被稀释了的红墨水的锥形瓶中，插入带有叶片的杨树茎的枝条，放在温暖的阳光下；当叶脉有些发红时，分别将枝条横切和纵切，使用放大镜观察切面．
    ．
    （4）实验现象：
    观察茎的横切面，发现木质部被染上了红色；观察茎的纵切面，发现木质部的导管呈红色．
    观察茎的横切面，发现木质部被染上了红色；观察茎的纵切面，发现木质部的导管呈红色．
    ．
    （5）实验结论：
    木质部的导管具有运输水分（和无机盐）的功能
    木质部的导管具有运输水分（和无机盐）的功能
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2011?益阳）春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖．扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系．
    （1）作出假设：
    有腋芽的枝条成活率高
    有腋芽的枝条成活率高
    ．
    （2）实验变量：
    腋芽的有无
    腋芽的有无
    ．
    （3）实验步骤：
    ①材料准备：取20支生长状况基本相同的柳枝．将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是
    增加吸收水分的面积
    增加吸收水分的面积
    ．
    ②分组：A组10支，枝条均保留2-3个腋芽．B组10支，均去掉腋芽．分别挂上标签．
    ③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在
    适宜且相同
    适宜且相同
    的环境条件下培育．
    （4）观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录．
    （5）实验结果：A组成活率高于B组．
    实验结论：
    扦插时柳树枝条腋芽的有无与成活率有关，有腋芽的枝条成活率高．
    扦插时柳树枝条腋芽的有无与成活率有关，有腋芽的枝条成活率高．
    ．
    （6）为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，你还能提出其它探究性的问题吗？
    ①枝条的长短与成活率有关吗？②枝条的老嫩与成活率有关吗？③枝条切口的形状与成活率有关吗？（其他答案合理即可）
    ①枝条的长短与成活率有关吗？②枝条的老嫩与成活率有关吗？③枝条切口的形状与成活率有关吗？（其他答案合理即可）
    ．（提出一个合理问题即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：湖南省益阳市2011年普通初中毕业学业考试生物试卷 题型：059

    春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。

    （1）作出假设：________。

    （2）实验变量：________。

    （3）实验步骤：①材料准备：取20支生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是________。

    ②分组：A组10支，枝条均保留2－3个腋芽。B组10支，均去掉腋芽。分别挂上标签。

    ③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在________的环境条件下培育。

    （4）观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录。

    （5）实验结果：A组成活率高于B组。

    实验结论：______________________。

    （6）为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，你还能提出其它探究性的问题吗？________。（提出一个合理问题即可）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案