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利用大棚栽培农作物,科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳。这是因为
A.会使大棚内的温度升高
B.二氧化碳可使害虫窒息死亡,防治植物的病虫害
C.二氧化碳可促进植物进行光合作用
D.二氧化碳能灭火,可避免火灾的发生
C

试题分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,由于二氧化碳的浓度可以影响周围的光合作用,其浓度越大光合作用就越强,制造的有机物就越多,蔬菜的产量也就越大,所以可以适当增加二氧化碳的浓度,可促进植物进行光合作用。
点评:此题为基础题,关于农业上提高光合作用效率的方法,可结合着具体的实例掌握。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

细胞中进行光合作用的主要结构是 (    )
A.细胞膜B.细胞核
C.细胞质中的叶绿体D.细胞质中的线粒体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列现象与生物的呼吸作用无关的是
A.手插进潮湿的种子堆里感觉暖和B.大树下面空气新鲜
C.农民伯伯在播种前要疏松土壤D.蔬菜水果冷藏保存

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是光合作用的实验中的部分装置。实验时先将植物放在暗室中24小时,再用一长条铝箔纸包住其中一叶片的部分(见图),放置在阳光下4小时后,取下此叶片用酒精隔水加热,去除叶绿素,清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液,叶片颜色变化正确的是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是(    )。
A.制造有机物B.提高空气的温度
C.维持碳——氧平衡D.为生物提供可以利用的能量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)右图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:

(1) 植物进行光合作用的主要器官是       
(2) 图中箭头②表示由根吸收的          通过木质部的      管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料。
(3) 箭头③表示光合作用产生的        通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管               (填方向)运输到植物体各器官,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的         平衡。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是(    )
①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热 ②把天竺葵放在光下照射
③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分   ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片  ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A.②⑤①⑥B.④③②⑤①⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

如果有一天太阳突然消失,地球上首先死亡的将是绿色植物,这是由于光合作用需要____________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。

(1)在本实验中提出的问题是                       
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置      实验。这样设置后,该实验中的变量是         
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在    下几个小时
(4)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精?      
(5)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有       
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为       色。

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