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在人体完成生命活动时,下列营养物质中,成为最重要供能物质的是(  )
A、维生素B、蛋白质
C、脂类D、糖类
考点:人体需要的主要营养物质
专题:
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,各具有不同的作用,据此解答.
解答:解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,被称为“三大产热营养素”,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;水、无机盐、维生素不提供能量.
故选:D
点评:关键点:蛋白质、糖类、脂肪能提供能量,水、无机盐、维生素不提供能量.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物与非生物的区别体现在一些特征上,我们常见的生物具有如下共同特征:
生物的共同特征是:生物的生活都需要
 
;能进行呼吸;能排出
 
;能对外界
 
作出反应;能生长和
 
;除
 
外,生物都是由
 
构成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了将生物进行分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的
 
,把它们分成不同的等级的分类单位.其中
 
 是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最
 
.动物的分类除了比较外部形态结构,还要比较动物的
 
和生理功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

梅与桃同属于蔷薇科、梅亚科植物,梅为杏属,桃为桃属.关于它们的叙述错误的是(  )
A、它们是同一目的植物
B、它们是不同种的植物
C、它们只有最小的分类单位不同
D、桃与苹果亚科的蔷薇植物较远

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各名称中属于叶片的基本结构的是(  )
①表皮  ②叶脉  ③叶柄  ④叶肉  ⑤托叶.
A、①②⑤B、①②④
C、②③④D、①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

物种指的是(  )
A、一个生物B、一群生物
C、数量很多的生物D、一种生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于自然保护与可持续发展的说法不正确的是(  )
A、禁止对自然资源的开发是对持续发展的必然要求
B、野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物,还要保护所有的野生植物
C、自然保护要立法执法和宣传教育并举
D、建立自然保护区是自然保护的好方法

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们通常讲的手上的“青筋”,它们是(  )
A、动脉B、小动脉
C、静脉D、毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

不同生物的生殖方式不同,请将下列生物与其生殖方式用连线连接起来.

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