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    20．下列不属于生物的基本特征的是（　　）
    A．生物都能呼吸B．生物都能进行光合作用
    C．生物都能生长繁殖D．生物都能适应一定的环境

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．⑧生物能适应一定的环境．

    解答 解：据分析可见：A、C、D都属于生物的特征，B、植物都能进行光合作用，动物不能进行光合作用．
    故选：B

    点评 解此题的关键是理解生物的共同特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．人体内蛋白质的作用是（　　）
    A．建造新的细胞的重要物质B．参与受损细胞的修复和更新
    C．为人体的生命活动提供能量D．以上说法都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．右图所示是生命进化的系统树．其中，放大部分代表植物进化的系统树，图中的1--5分别代表植物进化过程中的5个代表性类群，请据图完成下列问题：
    （1）植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是[5]被子植物．
    （2）没有根、茎、叶分化的植物类群是[1]藻类植物．
    （3）可以作为监测空气是否被污染的指示植物是[2]苔藓植物．
    （4）现在的煤炭主要是由古代的[3]蕨类植物形成的．
    （5）银杏树属于图中的[4]裸子植物类群．
    （6）能够用种子繁殖的植物类群是[4、5]，类群[1、2、3]用孢子繁殖．
    （7）下列植物中属于植物类群3的是：A、F
    A．贯众    B．紫菜   C．地钱   D．裙带菜   E．鹿角菜   F．满江红．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于动物的生活环境的描述，不准确的是（　　）
    A．水螅，生活在水流缓慢、水草茂盛的海水中
    B．涡虫，生活在清澈溪流的石块下
    C．蚯蚓，生活在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中
    D．蜥蜴，生活在田野和山坡的草地上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列各种动物行为中，与其他行为不属于同一类型的是（　　）
    A．马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球
    B．狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开
    C．幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内
    D．家兔听到饲养员的脚步声就出来索食

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．亲代不是把性状直接传给后代，而是在遗传过程中传递遗传物质．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为一个草原生态系统的食物网，请据图回答下列问题：

    （1）在此生态系统中，所需的能量最终都来自于太阳能；生产者是草，它是生态系统所有动物的最终食物来源．
    （2）这个食物网含有5条食物链，请写出其中的一条草→鹿→狼．
    （3）食物链和食物网的箭头表达的意思是吃与被吃的关系，即能量与物质流动的方向．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于人的生殖和发育的叙述，不正确的是（　　）
    A．卵细胞产生和雌性激素的分泌场所分别是卵巢和子宫
    B．受精卵的形成和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
    C．身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点
    D．生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特点

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为某同学在观察自己制作的几种植物表皮细胞临时装片过程中显微镜下的几个视野，请据图回答问题：
    （1）请从下列操作中写出使用显微镜对光的正确程序是：②①③④．（填数字）
    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔  ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜（右眼睁开）     ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
    （2）要使图象从视野A变为B的状态，应将装片向右下方方向移动，要使图象从视野C变为D的状态，视野的亮度会比原来暗（亮或暗），此时如果要恢复原来的亮度，应选用大光圈凹面镜进行调节．
    （3）如果在视野中看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中没有将材料展平．．
    （4）从植物体的结构层次来看，叶属于器官，视野C所示的部分是由一些排列紧密的细胞构成，这样的细胞群属于保护组织．

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