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    14．杏仁露是我们大家比较喜欢喝的一种饮料，用来制作杏仁露的主要原料是杏仁，杏仁是由图所示的哪部分结构发育而来的（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    分析 当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
    图中①柱头，②雄蕊，③子房，④胚珠．

    解答 解：受精完成后子房的发育情况如图：
    ．
      从图中可知，植物在完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠就发育成种子，珠被发育成种皮．因此杏仁种子是④胚珠发育而来．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于血液循环知识表述正确的是（　　）
    A．动脉中流动脉血，静脉中流静脉血
    B．动脉中有动脉瓣，静脉中有静脉瓣，都可以防止血液倒流
    C．血液循环的动力泵是心脏
    D．心脏四个腔中，心壁最厚是右心室壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．阅读下列材料，回答问题：
    材料一：临沂市莒南汀水盛产西瓜，瓜肉肥厚，含糖量高、甜．深受消费者喜爱．现多采用温室大棚栽培，有经验的瓜农还会在大棚内放养蜜蜂，春末就上市（如图B、C）．
    材料二：多数西瓜的食用部分是果肉，但有一种特殊栽培种类-“瓜子西瓜”的种子特别大，适合用来制作瓜子（如图A）
    材料三：科技人员将刚结出的圆形西瓜放进立方体的透明盒中让它继续生活，原本圆形的西瓜会被塑造成方形西瓜（如图D）这种方形西瓜很受某些人的喜爱．

    （1）西瓜播种后通常采用地膜覆盖，其目的是提高地表温度提高种子的萌发率．
    （2）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的胚珠发育而成．若从“方形西瓜”中取出种子播种，使其自然成长，则会结出圆形西瓜．
    （3）从图C中可以看出，在大棚内放养蜜蜂可帮助西瓜传粉．
    （4）A与B中种子的大小差别很大，是由于遗传物质不同造成的．
    （5）如图E是某温室从16点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况．曲线AB段大幅度上升的原因是植物进行光合作用产生了大量氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．在方框中填入相应内容，完成绿色植物光合作用和呼吸作用的概念图．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．以下有关动物运动和行为的叙述，正确的是（　　）
    A．关节是由关节头、关节窝、关节囊组成的
    B．海豚顶球表演是一种先天性行为
    C．蜜蜂利用舞蹈传递信息
    D．蚂蚁不具有社会行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是某种植物种子的部分结构示意图．下列有关叙述中正确的是（　　）
    A．大豆种子萌发时，图中⑤提供了营养物质
    B．某些植物的种子萌发露出土面后，子叶还能进行一定时期的光合作用
    C．大豆种子的主要食用部分是④，玉米种子的主要食用部分是⑥
    D．大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子没有⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．泉州森林公园-公顷绿地每天吸收150-500千克的二氧化碳，释放60-400千克的氧气．由数据分析可知植物能（　　）
    A．制造有机物B．促进水循环C．降低环境温度D．维持碳-氧平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为反射弧结构示意图，请据图回答相关问题．
    （1）神经系统结构和功能的基本单位是神经元．
    （2）某人脚底被铁钉刺入时迅速抬脚缩腿，该反应属于非条件反射；请用字母表示该“缩腿反射”神经冲动的传导途径ABCDE．
    （3）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中需要大脑皮层参与才能完成的反射活动是看梅、谈梅分泌唾液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．春来到，校园中，花草树木发嫩芽，莺歌燕舞，空气中也有不少的细菌病毒在游荡…它们都属于生物，原因不包括（　　）
    A．能排出代谢废物B．能不断从外界吸收营养
    C．能生长和繁殖D．都具有细胞结构

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