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    一片绿叶能够进行光合作用，制造有机物的结构是（　　）
    A、表皮B、叶脉C、叶肉D、气孔
    考点：叶片的基本结构及其主要功能,光合作用的概念
    专题：
    分析：如图：叶片的结构包括：表皮、叶肉和叶脉．
    解答：解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．进行光合作用的场所是叶绿体．表皮、叶脉、气孔中没有叶绿体，不能进行光合作用，叶肉中含有叶绿体，能进行光合作用．
    故选C
    点评：回答此题的关键是明确叶片的结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    被称为“微生物学之父”的人是（　　）
    A、米勒B、孟德尔
    C、巴斯德D、列文?虎克

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    如图为医生在给儿童打预防针，这属于控制传染病的哪个环节（　　）
    A、切断传播途径
    B、控制传染源
    C、保护易感人群
    D、打针治病

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    下列关于人类生殖和发育的叙述中，不正确的是（　　）
    A、卵巢是女性主要的性器官，也是女性的性腺
    B、胎儿通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质
    C、身高和体重的迅速增长是青春期发育最突出的特征
    D、计划生育是我国的一项基本国策

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    孔雀开屏（如图）的主要目的是（　　）
    A、向人们展示它的美丽
    B、雌性吸引雄性，利于繁殖
    C、吓走敌害
    D、雄性吸引雌性，利于繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    伸肘动作是
     
    收缩，
     
    舒张共同配合完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物进行呼吸的主要部位是（　　）
    A、只在叶片的细胞中
    B、在植物题绿色部分的细胞中
    C、只在根系的细胞中
    D、在所有的活细胞中都能进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物叶片上的气孔是植物散失
     
    和
     
    交换的通道．它是由成对的半月形的
     
    构成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的一般流程如下所示，请将缺失环节补齐．
    提出问题→
     
    →制定计划→
     
    →
     
    →交流讨论．

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