精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】自古以来,就有大灾之后必有大疫的说法为了防止地震后出现疫情,在抢救安置工作告一段落后,四川地震救灾的重点转向了卫生防疫请阅读下面的材料回答问题 材料一:据新京报5月31日报道,四川省卫生厅30日公布了灾区传染病发生情况5月中下旬,四川灾区累计报告与灾害相关的传染病205例,发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等

材料二:四川震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:保护水源;食物煮熟后食用;消灭蚊虫;对患病者及时隔离治疗等

材料三:四川抗震救灾指挥部计划,从6月1日到10日,重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,或口服霍乱疫苗

1材料一中提到的疾病都是由 引起的,具有传染性和流行性,属于传染病这些传染病的传播途径各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过 传播,疟疾通过蚊虫叮咬传播,其传播途径是 传播

2材料二中提到的防疫措施,属于控制传染源的有

3材料三中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即 ,从而将入侵的病原体清除这种免疫属于特异性免疫,其特点是:出生以后才产生的,

【答案】病原体 饮食 血液 抗体

【解析】

试题分析:病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称;其中有细菌、病毒、真菌如引起黄癣病的霉菌、原虫如疟原虫、蠕虫如蛔虫以及螨类如疥螨等;

甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等疾病都是由病原体引起的,属于传染病甲肝、痢疾等消化系统传染病通过饮食传播,疟疾通过蚊虫叮咬传播,其传播途径是 血液传播传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;“材料二”中“对患病者及时隔离治疗”属于控制传染源;“保护水源;食物煮熟后食用;消灭蚊虫”属于切断传播途径疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物吸收水分和无机盐的结构是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列液体中最容易将绿色汁液洗去的是( )

A.自来水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蕨类植物与苔藓植物相比,有了真正的根,并且根茎叶里面都有输导组织。植物吸水保水的能力比较高,因而植物体长得比较高大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雾霾天气时,空气中往往会带有细菌和病毒,易导致传染病扩散和多种疾病发生.下列物质排放到空气中,不会是空气受到污染的是( )

A.汽车排放的尾气 B.植物光合作用产生的气体

C.石油化工厂排放的废气 D.煤燃烧产生的烟尘

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于( )

A.保护组织 B.输导组织

C.基本组织 D.分生组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列昆虫的发育过程,属于不完全变态发育的是(

A蝗虫 B家蚕 C蜜蜂 D蚊子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小红的早餐是两根油条加一杯牛奶,这些食物在小红体内被消化后的主要产物是

A脂肪、水、蛋白质 B脂肪、淀粉、蛋白质

C葡萄糖、脂肪、氨基酸 D葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一次体检时,发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是

A抗体、非特异性免疫 B抗原、非特异性免疫

C抗体、特异性免疫 D抗原、特异性免疫

查看答案和解析>>

同步练习册答案