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    计算：如果你的手上有10个细菌，细菌每20分钟繁殖一代，经过24小时你手上的细菌繁殖了
     
     代．
    考点：细菌的营养方式和生殖方式
    专题：
    分析：根据细菌为分裂繁殖，繁殖一次就由一个变为两个进行分析回答．
    解答：解：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．细菌的繁殖速度按每20分繁殖一代计算，1小时能够繁殖3代，24小时后繁殖的代数是：24×3═72（代）．
    故答案为：72代
    点评：解答此题的关键是明确细菌的分裂生殖．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在科学探究中，提出问题、作出假设是基础；观察、实验、调查是
     
    的多种途径；推理、判断是得出
     
    的重要过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图分别是家兔和狼的牙齿，据图回答问题：
    （1）填写名称：
    ①
     
    ②
     
    ③
     

    ①的作用
     

    ②的作用
     

    ③的作用
     

    （2）图
     
    是家兔的牙齿，图
     
    是狼的牙齿．这样判断的理由是，家兔的牙齿只有
     
    和
     
    ，没有
     
    ，这是与
     
    生活相适应的．而狼是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列藻类中，属于单细胞藻类的是（　　）
    A、水绵B、海带C、衣藻D、紫菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家兔的毛有黑色和白色之分．现有两只黑色家兔交配产下5只小兔，其中4只黑色，1只白色．请根据遗传知识回答下列问题：
    （1）两只黑色家兔，产下一只白色小兔，这种现象在遗传学上叫做
     
    ．
    （2）家兔的黑色和白色哪种是显性性状？
     
    ．
    （3）如果用A与a表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因，则上述两只黑色家兔的基因组成分别是
     
    和
     
    ，白色小兔的基因组成是
     
    ．
    （4）上述两只黑色家兔在下一个繁殖期交配产下白色小兔的可能性是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学说：“真倒霉，昨晚我摸钢笔时，不小心被桌子上的图钉扎了一下，缩手时又把桌子上的墨水瓶碰掉了，吓得我直心跳．”请回答：
    （1）该同学被图钉扎伤后，迅速把手缩回，并感觉到疼痛，此过程中的感受刺激的结构是
     
    ，产生感觉的部位是
     
    ．
    （2）在缩手反射活动中，参与收缩的肌肉是
     
    ．
    （3）该同学被扎后一段时间内，看到图钉等尖锐的物体就会有意识地躲避，此反射类型属于
     
    ，其神经中枢位于
     
    ．
    （4）碰掉墨水瓶，该同学吓得心跳加快，面红耳赤，这是因为大脑皮层兴奋，并通过有关神经作用于肾上腺，相关激素分泌量增加所致，这说明人的生命活动主要受到
     
    的调节，也受到
     
    的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读以下三段材料，回答问题：
    材料1：常言道“种瓜得瓜，种豆得豆”，这简练而又朴素的语言真切地反映了生物界遗传现象．
    材料2：染色体是细胞核中载有遗传信息的物质，在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色，因此而得名．在无性繁殖物种中，生物体内所有细胞的染色体数目都一样．研究结果表明，每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸（DNA）分子，每个DNA分子含有很多个基因，一个基因是DNA分子的一部分．
    材料3：禽流感是禽流行性感冒的简称，它是由禽流感病毒引起的传染病．科学家研究发现，目前在世界各国发生的禽流感致病病毒多为H5N1型甲型流感病毒．该病毒具有高致病性，会造成大批禽类死亡，并且已经出现了人被感染而死亡的现象．
    （1）由材料1中的现象，根据你所学的知识推测遗传物质是
     
    ．
    （2）阅读材料2，把染色体、基因、DNA按所含信息量从大到小排序
     
    ．
    （3）根据H5N1的特性，它属于
     
    病毒．它无细胞结构，主要由
     
    和
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将两边用线连起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的绕道取食行为是一种
     
    行为．

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