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    节肢动物的主要特征是：身体由很多体节构成；
     
    ．
    考点：节肢动物 蝗虫的主要特征
    专题：
    分析：蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等节肢动物的共同特点是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节．
    解答：解：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部；体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发；足和触角也分节．
    故答案为：体表有外骨骼，足和触角分节．
    点评：解题的关键是知道节肢动物的主要特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生命现象揭示的生物特征不同于其他三项的是（　　）
    A、种瓜得瓜，种豆得豆
    B、蝌蚪长成青蛙
    C、一粒玉米种子萌发长成玉米植株
    D、蘑菇长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菠菜细胞和人体口腔上皮都有的结构是（　　）
    A、细胞核B、细胞壁
    C、液泡D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表，请完成下列问题
    试管编号12345
    馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
    唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
    有无搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌
    温度37℃0℃100℃
    加入碘酒2滴
    （1）要探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是：
     
    ；
    （2）要探究低温对唾液消化淀粉的影响，应选择
     
    （填试管编号）进行实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海葵等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门，它们属于腔肠动物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼的呼吸器官是（　　）
    A、体表B、鳃C、肺D、皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苏云金杆菌的芽孢能通过害虫破损的消化道进入血液．在血液中，苏云金杆菌能大量繁殖导致害虫死亡．苏云金杆菌的芽孢属于（　　）
    A、噬菌体B、生殖细胞
    C、荚膜D、休眠体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    具有社会行为的动物的重要特征是（　　）
    A、成员之间有明确的分工
    B、群体内部往往形成一定的组织
    C、有的群体中还形成等级
    D、A、B、C都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各种表现属于运动的是（　　）
    A、熟睡的人胸部有节律地起伏
    B、停留在鱼缸中层水域的热带鱼，轻轻摆动着鱼鳍
    C、在高空盘旋的老鹰，发现地面有老鼠在爬行，就急速俯冲下来
    D、以上现象都属于运动

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