【题目】如图为人体某对染色体上的基因(A、a为染色体上的基因)的遗传图解,④表现型为显性性状,请据图回答。
(1)配子基因型是①______②_______
(2)子代基因型是④______⑤________
(3)从图中可看出,生殖细胞染色体数目为亲代体细胞的____。
(4)若A、a分别代表双、单眼皮基因,子代出现单眼皮的机会为____。
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【题目】如图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题。
(1)请写出B和C的名称。[B]_____________,[C]______________。
(2)胚胎植入子宫内膜后,胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]___________。
(3)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得_________,并将代谢产生的____________(气体)和其他废物排入母体的血液,由母体排出。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了保护生物的多样性,可以采取的措施有( )
①颁布“保护生物多样性”的相关法律和文件
②建立自然保护区
③采取迁地保护
④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种.
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验:如下图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。(4分)
请你作出假设 。
(1)你确定这个实验的变量是 。
(2)你的实验结果:蚯蚓在 (请填“潮湿”或 “干燥”)土壤的一边。
(3)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆的高茎与矮茎是一对性状,下列能够确定显性性状、隐性性状的杂交组合是 ( )
A、高茎x矮茎→全部为高茎 B、高茎x高茎→全部为高茎
C、矮茎x高茎→高茎和矮茎各半 D、矮茎x矮茎→全部为矮茎
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