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    13．如图所示的是生物进化的大致历程（进化树），根据图回答下列问题：
    （1）较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活中在水，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在陆地．从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是水生到陆生．
    （2）较早出现的藻类植物结构简单，没有器官（或填“器官”）的分化．苔藓植物的茎中没有输导组织，而较晚出现的种子结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化．从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是由简单到复杂．
    （3）化石是研究生物进化非常重要的证据．研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中．从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是低等到高等．
    （4）生物之所以能不断地进化，是自然选择的结果．而生物多样性是生物长期进化的结果．

    分析 生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．

    解答 解：（1）从图中可以看出，较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行类、鸟类、哺乳类动物大多数生活在陆地上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从水生到陆生．
    （2）在结构功能方面，进化的趋势是从简单到复杂，藻类植物没有根茎、叶的分化，苔藓植物出现了茎和叶，没有真正的根，茎中没有输导组织；蕨类植物出现了根、茎、叶的分化；而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化．从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂．
    （3）化石是研究生物进化的重要的直接的证据，通过对化石在地层中出现的顺序的研究，能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律；化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系这说明现在的各种生物是由原始生命经过漫长的地质年代变化而来的，而不是一次在地球上出现的；在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由低等到高等逐渐进化而来的．
    （4）达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性． 因此生物进化是自然选择的结果．地球上已经知道的生物大约有200万种，而且陆续有新的物种被发现．任何一个物种都不是单独进化的，而是共同进化的，共同进化包含不同物种之间以及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展．经过漫长的共同进化，生物种类变得丰富多彩，多种多样，也形成了多种多样的生态系统．
    故答案为：（1）水；陆地；水生到陆生；
    （2）器官；输导组织；由低等到高等
    （3）由低等到高等；
    （4）自然选择；进化

    点评 生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．

    练习册系列答案
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    3．哈维研究血液循环运用的是实验的方法．

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    4．细胞是生物体结构的基本单位，细胞都具有细胞膜、细胞核、细胞质三部分，细胞质里有线粒体．

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    1．小明喜欢用哑铃锻炼上肢，请据图回答：
    （1）图A、B分别表示小明屈肘、伸动肘作．图A中肱二头肌处于什么状态？收缩．
    （2）想一想：如果小明的两手臂在没有握举哑铃的情况下自然下垂时，他的“肱二头肌、肱三头肌”又分别处于怎样的状态？D（填序号）
    A．收缩、舒张    B．舒张、收缩     C．都收缩      D．都舒张．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图表示人体的不同结构层次，请分析回答：

    （1）图中由A到B的过程和由B到C的过程分别是通过细胞的分裂和分化实现的；在由A到B的过程中，细胞内变化最为明显的是染色体，它通过复制、等分，保持了细胞中所含遗传物质的稳定性．
    （2）图中C所示的结构层次中，类似植物保护组织的是[④④]上皮组织；能够对D、E所示结构层次的功能起调节和控制作用的是[②]神经组织．
    （3）图中D、E所示的结构层次中，高等动物和人类具有而植物不具有的是[E]系统；对于高等动物和人类来说，D、E所示的结构在功能上有一个共同点：即都是在消化和吸收过程中起作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．控制和调节动物运动的系统是（　　）
    A．消化系统B．神经系统C．循环系统D．呼吸系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．阅读下面两则资料，分析回答有关问题：
    资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”型迷宫获取食物的行为表明，蚯蚓大约经过200多次尝试，才能学会直接爬向食物，而小白鼠只要1次就学会走迷宫了．
    资料二：研究发现，雌雄蚕蛾从茧中钻出后，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，它们会因寿命短暂而失去传宗接代的机会．雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的．
    （1）从行为获得途径看，蚯蚓、小白鼠的昼伏夜出行为和雌、雄蚕蛾的交配行为均属于先天性行为；这类行为主要有动物体的遗传物质所决定的．
    （2）资料一中，兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫的研究方法属于实验法方法；根据该方法得出的数据，可以作出的推测是：越高等的动物，学习能力越强，学习行为越复杂．
    （3）材料二中的雌雄蚕蛾能依靠“气味”爬到一起，这里所说的“气味”实际上是指雌虫分泌的性外激素；它们能闻到“气味”的结构是触角；这一实例表明动物个体之间能够依靠气味进行通讯．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．据图回答有关问题．

    （1）读图，填出各部分名称．
    ①肌腱，②肌腹，⑥关节头．
    （2）屈肘时（图甲）[③]肱二头肌收缩，[（11）]肱三头肌舒张；伸肘时（图丙）肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．
    （3）运动除运动系统外，还需要神经系统的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．血液在血管中流动，血管是运输各种营养物质与废物的通道．下列有关描述正确的是（　　）
    A．动脉血含氧量高，颜色暗红
    B．人体内能够出现脉搏现象的血管只有动脉
    C．手上的青筋是动脉，动脉里有瓣膜
    D．静脉里流的是静脉血，动脉里流的是动脉血

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