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    【题目】每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。下列建议中属于切断传播途径的措施是（ ）

    A．加强身体锻炼,增强自身免疫能力 B．患有流感的同学及时到医院就医

    C．及时接种相应流感病的疫苗 D．经常打扫教室卫生和开窗通风

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，经常打扫教室卫生和开窗通风属于切断传播途径。

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    【题目】绿色植物的每个细胞都含有叶绿体和线粒体。

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    【题目】下图1、3代表血管，2代表人体某器官，箭头表示血流方向。下列叙述错误的是（ ）。

    A．若2代表肺，则1中流静脉血，3中流动脉血

    B．若2代表小肠，则1中流富含营养物质的静脉血

    C．若2代表肾小球，则1、3中流的都是动脉血

    D．若2代表肾脏，则1中血液的代谢废物明显减少

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    【题目】以下对松树结构层次的描述，正确的是（ ）

    A．组织→器官→细胞→松树 B．细胞→器官→组织→松树

    C．细胞→组织→器官→系统→松树 D．细胞→组织→器官→松树

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    【题目】下例实例中，不属于非特异性免疫的例子是（ ）

    A. 皮肤的屏障作用阻挡细菌进入

    B. 泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌

    C. 血液中的白细胞吞噬病菌

    D. 患过天花的人对天花病毒具有不再感染性

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    【题目】下图是关节的模式图，据图回答：

    （1）关节的基本结构包括以下四个部分：（1） ，（2） ，（3） ，（5） ，

    （2）图中2内有 ，能减少关节活动是的摩擦，此外关节周围或关节腔外还有韧带，增强了关节的 性和 性。

    （3）请说出人体的两个关节的名称，如： 关节， 关节。

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    【题目】仔细观察右图，试回答下列问题（在[ ]内填写序号，在 上填写文字）

    （1）图中表示的是 子叶植物种子结构示意图，其中起保护作用的是[ ] ，位于种子的最外面。

    （2）将来发育成植物的茎和叶的结构是[ ] 。

    （3）在种子萌发过程中，提供营养物质的是[ ] 。

    （4）②的作用是 。

    （5）种子中的主要部分是 ，它是由[ ]、[ ]、[ ]和[ ]构成的一个整体。

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    【题目】草履虫的身体是由一个细胞构成的，它能够靠_________在水中自由游动，趋向_________刺激，逃避________刺激；能够用________把食物“吃”进细胞内，形成__________，消化不了的食物残渣从_________排出体外；它还能够完成呼吸、排泄等生命活动。这样的生物叫做________________。

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    【题目】樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口．这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的（ ）

    A．细胞核 B．液泡 C．线粒体 D．叶绿体

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