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下列细菌和真菌中,进行寄生生活的是
①人体中的链球菌 
②人体皮肤中的真菌 
③使玉米得瘤黑粉病的真菌 
④地衣中的真菌 
⑤大豆根瘤中的根瘤菌 
⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌.


  1. A.
    ①③⑤⑥
  2. B.
    ②④⑥
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ④⑤⑥
C
分析:此题考查的知识点是寄生,解答时可以从寄生和腐生的概念方面来切入.
解答:腐生,亦称腐生性营养.通常指以生物尸体、尸体分解产物或生物的排泄物等为营养物的生活方式.分解动、植物的尸体获得营养的营养方式. 而寄生,一种生物生活在另一种生物体上,从中摄取养料来维持生活的现象.营寄生生活的生物,叫做寄生生物,如菟丝子.被寄生的生物叫做寄主(宿主),如大豆.寄生在寄主体内的称为体内寄生,如蛔虫、血吸虫等;寄生在寄主体表的称为体表寄生,如疥螨等.枯枝落叶、面包是没有生命的生物遗体或遗物,地衣中的真菌与藻类是一种共生关系,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐;大豆与根瘤菌,在大豆的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使得植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物,它们互惠互利,共同生活,是共生关系.因此④地衣中的真菌、⑤大豆根瘤中的根瘤菌是共生;⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌是腐生;①人体中的链球菌、②人体皮肤中的真菌、③使玉米得瘤黑粉病的真菌是寄生.
故选C.
点评:靠分解动植物的遗体、分泌物等的营养方式为腐生.从活的生物体上和体内分解有机物的营养方式为寄生.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将其内容物加热至42℃并保持恒温.妈妈网购了一台酸奶机,小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法,于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶.
(1)将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟.该步骤的目的是
高温灭菌
高温灭菌

(2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机,然后加入酸奶约100毫升.在细菌、真菌的培养过程中,该步骤称为
接种
接种
,鲜奶相当于
培养基
培养基

(3)盖上酸奶机的盖子,让内部处于密封状态,打开开关.小梅认为,自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件:适宜的温度、缺氧的环境(氧气能抑制乳酸菌的繁殖),还有水和充足的
有机物
有机物
,肯定能够成功制作出酸奶.
(4)8小时后打开酸奶机,小梅意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶.她分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是
鲜奶煮沸后没有冷却就接种,乳酸菌在高温下失去活性.
鲜奶煮沸后没有冷却就接种,乳酸菌在高温下失去活性.

(5)改正错误步骤后,小梅终于做出了美味的酸奶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)一个草原生态系统的构成,除了图示生物外,还有
阳光、水分、空气、温度、土壤
阳光、水分、空气、温度、土壤
等非生物部分和
腐生细菌和真菌
腐生细菌和真菌
作为分解者起作用.
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是
捕食
捕食
的关系,这样就形成了
食物链
食物链
.本图中有
5
5
条食物链,它们相互关联,形成
食物网
食物网
.此图中最长的一条食物链可表示为.
(3)DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的杀虫剂,当DDT进该生态系统后,DDT含量最高的生物是
,导致该生物体内DDT含量最高的原因是
生物富集
生物富集

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科目:初中生物 来源: 题型:

酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。妈妈网购了一台酸奶机,小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法,于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。
(1)将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是________。
(2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机,然后加入酸奶约100毫升。在细菌、真菌的培养过程中,该步骤称为___________,鲜奶相当于_____________。
(3)盖上酸奶机的盖子,让内部处于密封状态,打开开关。小梅认为,自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件:适宜的温度、缺氧的环境(氧气能抑制乳酸菌的繁殖),还有水和充足的________,肯定能够成功制作出酸奶。
(4)8小时后打开酸奶机,小梅意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是_________________________________________。
(5)改正错误步骤后,小梅终于做出了美味的酸奶。

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科目:初中生物 来源:2012学年湖北省建始县八年级生物单元测试卷(一) 题型:综合题

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(1)将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是________。
(2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机,然后加入酸奶约100毫升。在细菌、真菌的培养过程中,该步骤称为___________,鲜奶相当于_____________。
(3)盖上酸奶机的盖子,让内部处于密封状态,打开开关。小梅认为,自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件:适宜的温度、缺氧的环境(氧气能抑制乳酸菌的繁殖),还有水和充足的________,肯定能够成功制作出酸奶。
(4)8小时后打开酸奶机,小梅意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是_________________________________________。
(5)改正错误步骤后,小梅终于做出了美味的酸奶。

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科目:初中生物 来源:2012学年湖北省建始县八年级生物单元测试卷(一) 题型:综合题

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(5)改正错误步骤后,小梅终于做出了美味的酸奶。

 

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